正视差距补短板，凝心聚力提质量——实验东校教学质量分析会

～静～

为全面总结上学期教学工作得失，进一步增强教师的质量意识，促进教师不断提高教学水平，推动全校教学质量不断提高。9月27日--29日，实验东校召开了为期三天的教学质量分析会。

温健主任通过数据对比，就各年级上学期期末质量检测情况进行了细致深入的分析，使老师们全方位地准确地掌握了所代班级的成绩状况。温主任借助形象直观的统计图表，从学校、学科、班级三个维度进行对比，通过一系列的数据分析，肯定了老师们在工作中付出的辛勤努力，也中肯地指出了差距和不足，并提出充分发挥团队作用，携手同行共同进步。

　　教研室李兵主任要求:一定要潜心钻研教材，打造高效课堂；扎实搞好教研活动，促进教师专业发展。

　　各学科优秀教师分享了自己积累的宝贵经验，这给全体教师提供了一个相互学习、相互切磋、相互提高的平台，是一次思想的碰撞，也是一次心与心的交流，更是一次快乐的分享。同时老师们在学情分析、数据分析的基础上，还立足共性问题反思了课堂教学行为，找出了差距，制定了切实可行的措施，明确了今后教学工作的努力方向。

      每场分析会，闫校长都会与大家一起找差距、找问题、找路径、找方法，并对各学科的教学进行了具体指导，要求老师们做到：语文落实课堂，注意语言的积累，阅读的训练；数学课要抓好常规练习，注重数学思维训练；英语课加强听说读写训练；科学实验常态化，做到“堂堂清，日日清”；品德课要联系生活，拓展延伸，总结提炼，形成记忆。

　　总之，我们教师会正视问题，找到突破，制定措施，补齐短板，真心办教育，潜心搞教研，尽心提质量，全心抓落实，向管理要质量，向课堂要质量，向作业要质量，向习惯要质量，向时间要质量！