共研”减负增效”之策略——城区一小英语教研活动纪实

百意百顺

<h1><font color="#010101"> 金秋九月,丹桂飘香。在这个收获的季节里,9月29日早读,英语组全体老师在录播教教室如期召开了英语教研活动。本次活动主题内容是研讨如何让英语这门学科做到“减负增效”,由美女老师高雅静主持并做经验分享,陈迪娣校长莅临现场指导。</font></h1> <h1> 高老师结合自己平时的教学经验和教学体悟,总结了五点好法子:</h1><h1>1..培养孩子的学习兴趣,善于发现学生身上的闪光点,调动学生积极性。</h1><h1>2.向课堂40分钟要效益。力争做到课堂记录有保证,少说废话,作业少布置,勤检查。一天一小结,一周一大结。</h1><h1>3.养成记录的习惯。随时随地记录孩子每天的表现,记录孩子出现的共性问题,记录每天的工作日程及计划。</h1><h1>4.随时随地的教研。</h1><h1>5.课后作业的布置。少而有质量,,根据实际,对教材内容进行合理化的删减,针对不同年级布置不同类型作业,避免机械作业。</h1> <h1> 与她一道分享她整理的教学资源。</h1> <h1> 专注聆听的我们收益匪浅。</h1> <h1>详实的笔记。</h1> <h3> 取金之后,姐妹们如沐春风,个个兴致高昂,畅所欲言,直言不讳,想点子,出点子,为减负增效出谋划策。</h3> <h1> 张淑云组长做了经验交流总结。</h1> <h1> 最后,陈校长做了热情洋溢的讲话。她首先肯定了英语组成员的师资优势,鼓励我们要有信心,善于展示。接着她指出了教研活动形式要多样化,教研活动要有主题,主题要提前商讨,教研活动课表化。</h1> <h1> 通过本次活动,组内教师更加明确了如何做好减负增效工作。在今后的教学过程中,我们会取他人之长,补己之短。勤学习,善反思,肯总结,力争让自己教的舒心,学生学的开心,真正做一名幸福的老师!</h1>

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