旅顺口区举办以“核心素养”为本的课程改革专题培训

文华孟涵

近日，旅顺口区举办以“核心素养”为本的课程改革专题培训，全区各中小学主管教学的副校长、教导主任100余人参加了培训。本次培训邀请了大连教育学院教学管理研训教师、地方课程研训教师，教育学博士，辽宁省课改示范校检查专家组成员侯丽娜主讲。

本次培训围绕着核心素养的基本点、基于核心素养的课程改革初步思考、基于核心素养的教学改革初步思考、基于核心素养的评价改革初步思考等四个方面展开，深入浅出又与时俱进。

培训从近年来基础教育领域研究的热点切入，进一步明确了核心素养的基本点——课程、教学与评价，点出教育改革的核心是实现观念的转变，即让教育真正作用于孩子内心的改变，鲜明地提出培养什么人、怎样培养人和为谁培养人的问题。

关于课程改革的思考，指出多样化的课程、综合化的课程以及活动化的课程才是课程改革的方向，而能够开课的老师才是新时代最需要的教师。

关于教学改革的思考，指出整合课内外、校内外一切资源构建清晰框架，培养创新精神的未来建设者和接班人才是教学改革的终极目标。在互联网时代，随着人工智能的高速发展，教什么学什么变得越来越重要。

本次培训后，举行了简短的汇报和交流部分中小学汇报了各自地方课程开展情况，侯丽娜老师进行了简单的点评，同时指出了地方课程在落实过程中存在认识不到位，甚至把应试和地方课程对立起来的思想，针对上述问题提出了改进要求，同时进一步明确了省市关于地方课程的要求以及下一步跟进的重点。

本次培训，进一步廓清了课程改革过程中存在的认识误区，明确了三级课程改革的初衷，第一步突出了地方课程和校本课程的重要性，为旅顺口区课程改革科学全面高效运行指明了方向。