<h3> 9月29日上午,晴空万里,县教育局教研室专家组林远谋副主任一行五人在城东镇中心小学罗悦副校长的陪同下,到城东镇桥东小学开展县微型课题结题验收工作。<br></h3> <h3> 桥东小学历来高度重视教学科研及课题工作。廖锦龙校长多次要求学校陈焕松副校长、教导处黎俊生主任认真组织五个课题组的成员不断充实、完善相关资料,迎接县课题验收,争取圆满结题。<br></h3> <h3> 城东镇中心小学领导对我校的课题开展工作也是十分重视,多次到我校指导课题研究,为我校教师的专业成长提供了有力帮助。</h3> <h3 style="text-align: center; ">本次课题结题验收活动在我校综合楼会议室举行<br></h3> <h3> 课题结题验收活动由廖锦龙校长主持。廖校长指出了本次验收的目的: 开展本次课题验收活动,旨在帮助教师进一步明确课题研究内容的意义和价值、边界及内涵,指导教师梳理研究材料,提高课题的过关率。
局教研室卢宇旋老师就课题验收工作的流程作了说明,并提出了相关要求,提醒各课题组的成员要把握机会,认真完善课题资料,争取通过结题验收。<br></h3> <h3> 课题验收在教研室林副主任和镇中心小学罗副校长的指导下进行,我校陈副校长、黎主任牵头组织,局教研室三位专家老师,按照验收程序,分学科对六个县微型课题(包括狮山小学一个课题)进行验收,分别对语、数、英三个组每个课题在课题汇报和材料准备上进行了查核,褒扬亮点,并相应指出不足之处,要求进行整改、完善。<br></h3> <h3 style="text-align: center; ">语文组</h3> <h3 style="text-align: center; ">数学组</h3> <h3 style="text-align: center; ">英语组</h3> <h3> 下面我们一起来回顾一下本次验收过程:<br></h3> <h3> 一是听汇报,听课题老师的课题研究汇报;<br></h3> <h3> 二是看材料,看课题研究的过程、结果资料准备和积累;<br></h3> <h3> 三是作评价,依据结题报告对课题研究情况提出意见;<br></h3> <h3> 四是提建议,依据结题材料是否有主件和附件,是否一一对应提出建议。<br></h3> <h3> 课题验收结束,教研室专家组对我校的教学科研工作的开展以及教师参加课题研究的热情予以高度肯定,希望我们再接再厉,结合实际,不断克服短板,使人人参与到教学科研工作中来,形成良好的科研氛围。<br></h3> <h3 style="text-align: center; ">桥东小学2017~2018县课题组成员大合照</h3> <h3>课题1:《小学语文课前预习指导研究》</h3><h3>主持人:江达文</h3><h3>成员:欧永红、刘小群</h3> <h3>课题2:《小学低年级学生语文朗读能力培养方法的研究》</h3><h3>主持人:林丽华</h3><h3>成员:吴小红、林丽丹</h3> <h3>课题3:《变式教学在小学数学课堂的实践研究》</h3><h3>主持人:杨玉杏</h3><h3>成员:黎俊生、黄春游</h3> <h3>课题4:《小学数学课堂教学中小组合作学习的有效性研究》</h3><h3>主持人:马映如</h3><h3>成员:林惠容、陈惠琼</h3> <h3>课题5:《小学英语课堂师生互动的研究》</h3><h3>主持人:钟文敏</h3><h3>成员:甘瑞云</h3> <h3> 几年来,在县教研室领导的大力支持、指导下,我校微型课题研究收到了很大的成效。教师的教育思想不断开拓创新,学生的学习面貌焕然一新。我校将继续鼓励老师积极投身教学科研工作,参加课题研究,引导老师将课堂教学中影响教育质量的各种难点问题设为研究的专题或课题,深入学习教育教学理论,不断更新教育观念,促进我校教学科研工作再上一个新台阶。<br></h3>