2018年秋列夕学校新进教师展示课活动

feeling

<h3>  为快速了解我校新进教师教学情况和教学风格,加强教师之间的交流与学习,促使新进教师尽快适应新岗位的教育教学工作,努力提升我校教育教学质量,努力培养和造就一支师德修养高尚、教育理念先进、知识底蕴深厚、教学风格独特、创新能力较强、育人成果明显的教师队伍,据我校学期初的工作计划安排,定于今年九月至十月举行列夕学校新进教师展示课活动。 本周我校共组织了五堂公开课。<br></h3> <h3>  王成亮老师《三角形的边》这节课,深度挖掘教材内涵,创造性地使用教材,精心设计教学过程,巧妙地选用学习素材,真正凸显从教师的教向学生的学的转变,使学生的在自主、合作、探究的学习氛围中获得全面发展。<br></h3> <h3><span style="color: rgb(66, 66, 66); font-family: Helvetica, sans-serif, arial; font-size: 18px; orphans: 2; white-space: normal; widows: 2; line-height: 1.8;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;张开银老师《一元二次方程》一课能</span><span style="color: rgb(66, 66, 66); font-family: Helvetica, sans-serif, arial; font-size: 18px; orphans: 2; white-space: normal; widows: 2; line-height: 1.8;">引导学生积极思维、主动地获取知识。很注重有机地采取多种教学方法,一题多解,使学生在愉快的气氛中学会数学知识。</span><br></h3> <h3>王晶老师《分与合》一课也获得了听课老师的一致好评。她备课认真,教学准备充分,课堂流程很顺畅,知识讲解循序渐进,重难点突出,学生知识掌握很好。<br></h3> <h3>课中的几个小游戏深受学生们的喜欢。</h3> <h3><span style="color: rgb(66, 66, 66); font-family: Helvetica, sans-serif, arial; font-size: 18px; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; white-space: normal; widows: 2;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;钟晓老师《循环小数》这一课中重视对学生探索过程的引导,让学生自主探索,才能转化为学生自己的知识。本节课通过让学生算一算、想一想、观察、比较、总结出循环小数的特征。</span><br></h3> <h3>尹琪琪老师的语文课《g k h》一课,课前准备充分,课堂导入新颖,为课堂营造了一种和谐、宽松、愉乐的气氛,激发了学生的学习兴趣。<br></h3> <h3>  听课的老师们认真聆听,详细记录,虚心学习,都在认真听课做记录。很多外校的老师们也积极来观摩,教研氛围浓厚。<br></h3> <h3>  评课环节:听课的老师细致点评了各位老师公开课,给予她们很多教学建议。<br></h3> <h3>  数学组的其他成员也积极发表自己的见解,并就一些重难点的突破进行了讨论。瞧,大家多积极! </h3><h3> 教学真的是用心、用脑的大胆实践过程,在每一个教学环节中多动脑、多实践、多反思,课才能上得越来越好!</h3><h3> 永顺县列夕学校教科室 2018年9月30日 <br></h3>