一路踏歌觅芬芳扬帆起航正当时起始年级快乐英语教学---暨小学英语名师工作室活动

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<h3>  小学英语课堂教学的主要目的是激励学生对英语学习的情趣,掌握最基本的英语表达方式,发展学生的智力、张扬个性。三年级是英语起始年级,为了更好地帮助学生喜欢英语,爱上英语,会学英语,特举办本次英语活动。</h3><h3>本次活动分为两场,第一场在十里塬学区举行,名师工作室主持人王芳和王永攀校长及工作室个别成员赴十里塬学区进行磨课。第二场在城关小学举行,由名师工作室主持人王芳和耿静担任三年级示范课,并就起始年级英语教学活动开展进行讨论。</h3> <h3>  王芳老师个人专业素质过硬,口语流利,发音标准,她带来的是一节三年级的复习课,设计思路清新、独特,采用各种活动将两个单元的内容串联起来,由字母到单词再到情景,层层递进,脉络清晰,符合三年级学生的年龄特征,整节课轻松活泼又不失严谨,为我们很好的呈现了一堂精彩的快乐教学课。 </h3> <h3><br /></h3><h3> 耿静老师年轻、文静,她带来的字母教学课,环节齐全,设计合理,通过藏单词游戏不仅使学生练习了所学字母,同时激发了学生学习英语的兴趣。 </h3> <h3>  交流是一种幸福,越分享,越快乐,越学习,越幸福。大家齐聚一堂就快乐英语教学展开讨论。城关小学的丁老师给出了一些建议。她认为小学阶段教学设计应始终始终把培养学生兴趣放在首位。设计活动应以学生为主体,以主体为线索,以活动为中心,让学生通过做事、思考、合作来体验语言,体验学习和快乐,在用中提高语言的应用能力。枣坪小学的宁敏老师认为在小学课堂教学中可以借助实物来帮助学生识记单词,更能激发学生的兴趣。 </h3> <h3><br /></h3><h3> 最后王校长做了总结,他认为教师在平时一定要苦练基本功,吃透教材,深刻理解新课标,教学是快乐的,但备课的过程是艰辛的,一节好的英语课需要老师在课前精心准备,快乐教学的最终目的是要让学生在课堂上感受到快乐,老师也要快乐。</h3> <h3>  水本无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击而发灵光。"本次活动相信每个人都获益匪浅。"苔花如米小,也学牡丹开",只问攀登不问高。学无止境,成长一直在路上。我们愿借名师工作室这个平台,这股强劲东风,仰望星空,脚踏实地。以教育的最美姿态,享受教育,享受生活,合力打造优秀团队,力争成为合格的人民教师。</h3>

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王芳