<h3> 9月28日上午,戴家场镇中心学校一行20人,在分管教研的许定军校长、戴家场镇中心学校本部赵先军校长和教导处陈帮福校长的带领下,参加了与老湾中心学校的校际交流暨课堂改革实践活动。伴着习习秋风,大家走上了课改学习之路。</h3> <h3> 同时,参加本次活动的还有黄家口中心学校及东片区各兄弟学校,会场所有老师都准备着接受一场课改教育的洗礼。</h3> <h3> 首先,老湾中心学校向焱老师给我们上了一节《父亲的病》的讲解课,在坐的老师无不被深深吸引。</h3> <h3>接着,峰口中心学校的王琴老师又上了同一课的导读课,同一堂课不同的模式,却都能收到预期效果,正体现了课改提倡的教学组织形式多样化。</h3> <h3>最后,两位执教老师和导师和大家一起谈构思、设计、实施及反思,只为使这节课更完美。</h3> <h3> 此时的分会场,老湾的叶金海老师正在折叠纸片,用直观演示法,化抽象为具体,给学生们讲解《垂直与弦的直径》。</h3> <h3>而英语组这边,因老湾中心学校贺静老师运用的brainstorm和guess game教学方法,学生们已完全沉浸并享受着课堂,全然没有乡村孩子的害羞和怯场。</h3> <h3> 老湾中心学校“两案四环”的课堂教学模式和小组量化和评分机制,优化了课堂结构,同时也促进了学生的学习积极性。</h3> <h3> 各科教师代表听了示范课后,马上就开始了激烈而有深度的小组讨论,老师们的教师手册上也记录下了收获的文字。</h3> <h3> 活动结束后,对比我校的“一三九”课堂教学模式和每日量化一百分机制,赵先军校长表示我们还有很多需要借鉴的地方,返校之后仍需反思完善。</h3><h3> 课改,我们要真正走到路上,而不能一直处于观望之态,期待着戴家场镇中心学校早日成为荆楚名校。</h3>