【阿英】海口教育幼儿园——大四班9月自主游戏精彩分享

屯昌县枫木镇中心幼儿园

游戏是儿童内心活动的自身表现，是儿童最纯洁、最神圣的心灵活动的产物。自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、 自发交流的积极主动的活动过程，这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表露，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格健全的过程。作为幼儿教师，要给予孩子们良好的环境与指导，使孩子们在游戏中学习，在学习中游戏。

下面，是大四班的小朋友在游戏中的精彩片段……

【我想和你分享】

这天到阅览室看书，小朋友们拿到书后各自找位置坐好。符家浩和郭岩熙原先是各看各的，这不郭岩熙看书看到一半突然抬头找了找人，看到符家浩后，静悄悄地过去和符家浩坐一起，开心的和符家浩分享起自己的内容，还加上了无声地动作给家浩讲解趣事。岩熙他能主动和别的小朋友分享自己的发现让我们看到他的进步。知道是在阅览室看书便给小伙伴做出无声动作，在阅览室不发出声音，不影响别人看书。

【我们一起交换吧！】

同样在阅览室，小朋友们看完手上的书，想和其他小朋友一起交换看看。詹卓凡拿着看完的书，走到龙登翔旁边说：“我可以跟你换书吗？”谁想，龙登翔手上的书也是刚刚交换过来的，但是龙登翔还是说了：“可以呀！”于是两人就进行咯交换，詹卓凡走之前对龙登翔说：“我一会儿就给你送回来。”两人的交换举动，对话内容让我看到他们的互相谦让与理解。虽然我的书没看过，但是我可以先让你看。拿到了你的书，我会很快看完给你送过来。

【我们的表演】

这天，小朋友们来个兴趣进音乐区敲起来啦！突然她们想来个表演，于是有人当乐手，有人当表演者。当然，缺少不了我们的观众啦！但是缺少了什么呢？原来是主持人，谁是主持人呢。？其中表演的小朋友还客串主持人的角色。好了，我们准备好了，开始表演。

孩子们懂得自己分配自己的角色，分工明确，我们能看到她们能自己解决问题。

【收拾玩具我们有办法】

这天小朋友们在收拾玩具的时候，发现自己手拿的数量有限，集体动了小脑筋后纷纷拿起大板块装起积木来。过程中，刘子平收拾玩具看到王艺铮拿着积木走得小心翼翼，立马过去帮忙让王艺铮把积木交给他。这一现象让我看到了孩子们勤于思考，想办法把玩具收拾得更快，而且小男生也很乐意、热心主动地帮助小女生。

【我的城堡】

说起搭建城堡，小朋友们各显身手。看看玩具，动动脑筋。小脑袋、小小手大显神威。李柳诗雅拿上积木搭建了自己的城堡，王俊又拿上彩色积木也搭建了自己的积木。哇，还有个大城堡，原来是刘清杰，闫纪念麟和吴智松一起搭建的，最后刘清杰给他们的城堡放点不一样的玩具，放好之后都高兴地跳起来啦！嗯……小朋友们的城堡真棒！

【陀螺转转转】

今天小朋友发现了新玩法——转陀螺。搭建小能手张泽同首先发现了陀螺的好玩法，给我看过他的陀螺后就在桌面上转起来并且开心地和其他小朋友分享自己的陀螺，旁边李启弘也高兴地加入了转陀螺。玩具不一样的玩法，孩子们的奇思妙想永远想不到。

大四班的小朋友们想法千千万，每个游戏举动都有自己想法，期待你们后面的精彩瞬间。