专家亲临指导，引领专业成长——长葛市小学英语教研组教学研讨会在新区实验学校成功举行！

长葛市新区实验学校

秋风飒爽、金桂飘香，为了进一步提升全市小学英语教师的综合素养，提高英语课堂教学效率，规范英语教科研工作，9月29日上午，长葛市小学英语中心教研活动在新区实验学校成功举行，今天参会的有教研员何长虹、李爱英、许艳敏等老师，部分业务校长和全市小学英语一百多名教师参加了此次活动。感谢我校领导的全力支持，小学英语全体老师们积极配合和精心筹备。

本次会议由我校汪校长全面主持。

走进报告厅，看到整装待发的孩子们，排列整齐且非常有礼貌的向到来的每一位老师问好！太棒了，老师给你们点赞👍👍👍

课前的热身运动，激发了学生学习英语的兴趣，又消除了学生们的紧张情绪，为整节课开展奠定了轻松和愉悦的基础。

承担此次观摩课活动的是我校宋静华老师，讲授的内容是五年级上册Unit3 She has long hair.整节课充分展示了以学生为主体的课堂教学模式。

瞧，课堂上孩子们完美的口语展示！多么棒的孩子们！我们的课堂上注重让优生领读，个体展示，小组合作与对话，充分发挥小组合作，同伴互助的学习机制。同时也体现出宋老师课堂上充分根据学生的思维特点，调动学生的多种感官，单词教学与句型学习相结合，展现了娴熟的教学技能和课堂驾驭能力。

本节课的最后，宋老师设计的随堂小练笔也别出心裁！快来看一看孩子们的杰作，各个👍👍

课后何老师带领全体英语教师对宋老师的课进行了点评，大家畅所欲言，各抒己见，首先对宋老师的课给予赞誉，其次对存在的问题和不足进行了客观中肯的点评和指导，教师们获益匪浅、收获颇多。在点评互动过程中，部分教师还就各自在教育教学中遇到的疑难、困惑，主动地向何老师请教，何老师都耐心地予以解答，让参与听课学习的教师们茅塞顿开。

评课结束后，我校辛珊珊老师年轻有为，现场分享了小学英语课堂中基于语篇教学的策略，首先讲述了在小学英语课堂教学中所面临的难题，接着又讲述了在教研室何老师的带领下我们小学英语组全老师一直在探讨学习语篇教学的教学策略，语篇教学重视的主体是学生，培养了学生的学习能力和阅读素养，重点阐述了语篇教学的四个部分，单词-短语-句子-写作，环环相扣，符合小学生的认知规律，最后讲述了语篇教学的创新点，重点和难点。通过和同仁们的分享与交流，我们受益匪浅。

紧接着，何老师紧紧围绕英语课程标准、英语学科核心素养等方面进一步阐述了分层教学模式的主导思想，依据小学生的认知水平，把教学目标按照"能级"分层学习，即在教学中聚焦教学目标，采用趣味盎然的教学方法，由浅入深，层层推进，同时充分发挥小组合作的学习机制，让学生在习得中理解，在理解中感悟，在感悟中提升；让学生学会学习、学会合作。最终宗旨是培养学生良好的学科素养。

最后，汪校长做总结发言，再次感谢所有老师和领导提出的宝贵意见和建议。我们学校小学英语教研组是一支年轻的队伍，今后我们会不断丰富教研组的教研活动，从课堂入手，加强各学校之间的相互学习，使教师的水平进一步提升，从而不断地提升课堂教学质量。展望未来，前景光明，齐心协力，相信全长葛市的小学英语教学水平会更上一个新的台阶!