解读案例,规范文本,优化资源——记《区域推动幼儿园游戏资源建设研究》第五次研讨会

🌟希珍~

<h3> 9月28日上午,由肖瑛园长主持的“湖南省教育科学十三五规划2017年度立项一般资助课题”《区域推动幼儿园游戏活动资源建设研究》课题组第五次研讨会在我园召开。<br></h3> <h3>  课题组10个子课题单位的园长和老师们,共30余人相聚在此,会议由我园业务副园长唐艺琦主持。<br></h3> <h3>  此次研讨会分为“课题组上学期工作总结和本学期工作部署”以及“课题案例集文本书写规范解读”两个部分。<br></h3> <h3>  活动开始,肖瑛园长对课题组上学期工作做了小结,对本学期工作进行了部署。<br></h3> <h3>  肖瑛园长总结到课题组上学期主要以组织研讨会的形式来推进幼儿园游戏资源建设的实施。各子课题单位积极参与研讨,相互交流,潜心研究,形成了一定的游戏资源。下学期课题组主要工作任务是幼儿园游戏案例内容的收集,并对各子课题组主要负责收集的板块及其要求进行了详细的部署。<br></h3> <h3>  随后芦淞教育幼稚园唐艺琦副园长、淞欣幼稚园包攀月主任、芦淞教育幼稚园李玲主任和芦淞教育幼稚园吴希珍老师分别就规则性游戏和创造性游戏进行了课题案例集文本书写规范的解读。<br></h3> <h3>课题案例集文本书写规范解读之规则游戏<br></h3> <h3>课题案例集文本书写规范解读之角色游戏<br></h3> <h3>课题案例集文本书写规范解读之建构游戏<br></h3> <h3>课题案例集文本书写规范解读之表演游戏<br></h3> <h3>  最后唐艺琦副园长对课题案例集中教案撰写的格式要求进行了规范。<br></h3> <h3>  一个人可以走的很好,但一群人可以走的更好!集体的力量是强大的、集体的力量是奇妙的!每次相聚,每次学习,每次收获,相信在课题组全体成员的努力下幼儿园游戏资源建设将更加优化!<br></h3>

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