相约兰州

燕子

金秋九月，走进黄河唯一穿城而过的城市兰州。未走近她时，只知道兰州拉面闻名全国。而今天，中国教育学会2018年度课堂教学展示与观摩（培训）系列活动第三届小学青年教师语文教学观摩活动在百年名校兰州大学拉开帷幕。来自全国各地的32位代表登场献艺，为全国小语人带来一场盛况空前的视觉盛宴。

开幕式上，中国教育学会小学语文教学研究会秘书长兼青年教师教学研究中心主任陈先云就统编教材使用需要我们老师增强六个方面的意识 ，即国家意识，目标意识，文体意识，读书意识，主体意识，科研意识。教育我们语文教师要做到站位要高，身段要低，步伐要稳。学校教育目的是服务于社会政治制度和经济、文化发展的需要，要为国家培养合格人才。教育不仅仅是单纯传授知识，还应体现育人的过程。几乎在每一个国家，母语教育都在传递着某种特定的政治价值取向。教育必须体现国家意志，体现社会主流意识形态的价值观。其次教师身段要低，老师眼里要有儿童，课堂呈现学生真实的学习状态。步伐要稳，3至6年级要全部替代成统编教材是重中之重，新理念、新方法、新媒体，符合语文教学规律。

今天赛课的七位选手有阅读教学，有口语交际，有习作教学。为我们使用统编教材起到很好的示范引领作用。兰大附小和兰州东郊小学的孩子们在课堂上的精彩发言引得全场观众的阵阵掌声。来自北京市朝阳区垂杨柳中心小学的于松建老师的<在柏林>更是让我们大开眼界，于老师精心研读文本，巧妙设计课堂环节，让我们所有的听众都随着孩子们的精彩演绎时而哄堂大笑，时而绷紧心弦。江苏的吴雨来老师引领孩子们学会阅读策略，来自我们湖南益阳的贺小婕老师口语交际敢于创设真实的交际情境，让孩子们拿着手工制作赠送给现场听课的老师和评委。浙江的王铁青和辽宁的高森两位老师的习作课都能联系学生的生活实际，让学生说真话，吐真情。山西的张正伟和云南的合跃金老师或引导学生品读感悟，由文字读出画面，或授之以方法，从不同方面理解字词。一堂堂课就像一道道美味佳肴，令在坐的各位小语人热血沸腾，激情澎湃。期待明天更多的精彩。