<h3> 为充分发挥学校骨干教师“传帮带”的作用,引领青年教师在“德、才、教、研”等方面快速成长,努力构建以“教学相长”为目标的“师徒成长共同体”,促进教师提高业务素养,推动学校教育教学质量不断提升,9月28日,周嘉小学校“青蓝工程”结对仪式在学校小会议室举行。<br></h3><h3> 仪式上,陈显林副校长宣读了《垫江县周嘉小学校“青蓝结对”师徒结对制度》,并对结对教师提出要求。他提出,蓝方要做到“三带”:带师魂,带师能,带育人;青方要做到“三学”:学思想,学本领,学做人。他要求,在师徒结对中蓝方要落实“三给”:给要求、给担子、给目标;师徒要共同上好“四课”:示范课,汇报课,公开课,竞赛课。另外他还从教师备课、作业批改、班级管理、课堂教学组织等方面对结对教师提出要求。<br></h3> <h3> 汤建副校长在会上作了重要讲话:一是要统一思想,提高认识,特别是青年教师要对陈校长的讲话做到入耳、入脑、入心;二是向青年教师介绍了三位师傅的情况;三是强调了本次青蓝工程结对活动对于青方的意义;四是对于学校的教学艺术沙龙的规划进行了说明,同时也邀请新教师参加到沙龙这个家庭中来。</h3><h3><font color="#010101"> 师徒结对只是我们的出发点、还要抓好教学艺术沙龙这个切入点、寻找增长点、展现出自身的闪光点,这样我们才能在教学育人上走得更远更好。</font></h3> <h3> 发言结束后,督导行政、青方、蓝方共同在《垫江县周嘉小学校“青蓝工程”师徒结对协议书》上签字,同时将一份沉甸甸的责任感和一份神圣的使命感镌刻在心里,来自语文、数学、英语学科的3对新老教师结为师徒,开启了他们的“共同成长”之旅。<br></h3>