<h3> 教育是为未来的时代培养新人，而未来所期许的新人类一定是具有丰富的人性、富有创造力、富有生命力的人，而这样的人必须以核心素养来培育。基于这样伟大的使命，我校开学伊始，就确立了本校的教研主题“着眼细节养规范，聚焦素养提效能”围绕这一主题，我们通过课例和微报告的形式开展活动，本周第一次学科组微报告正式开启。王萌、杨宝侠和赵西宁三位老师针对具体的学科分别做了精彩的发言。</h3> <h3> 王萌老师对著名特级教师王崧舟老师的课堂教学《记承天寺夜游》娓娓道来，让在座同仁领略了一番中国文人的风骨、气度，感悟了语文的诗意教学即就是带领孩子入情入境，由学习语文到享受语文到净化心灵，真是受益匪浅。</h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">语文组</font></h3> <h3> 从教20多年、经验丰富的杨宝侠老师，敏锐地提出了数学教学中最基础的学生计算能力的问题。她指出计算能力的培养重点从三步走1.打好口算基础，加强口算训练2.算前算后进行估算3.简便方法的灵活运用4.注重计算方法思想的教学。杨老师的精彩报告使年轻教师受益良多。</h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#167efb">数学组</font></h3> <h3> 英语教学能手赵西宁老师专业地解读了《小学英语课程标准》，重在强调了小学阶段的英语能力达标、教学设计的编写以及科学有效的课堂管理，给当下的小学英语课堂教学指明了方向。</h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#39b54a"> </font><font color="#b04fbb">综合组</font></h3> <h3> 核心素养的培育呼唤良好的教育。为人师者，任重道远，唯有努力前行！</h3>