家园共育—用心交流，用爱沟通

易老师🎀

活动內容策划目标
1、通过本次家长会让家长了解本学期班级工作安排以及配合的事项。
2、家长会以不同的方式进行交流，沟通。
3、通过家长会，使家长了解我园的工作情况，了解大班孩子的年龄特点。

4、如何申报或填写健康成长补贴系统
形式：集体
准备：白纸，大头笔，黑板，夹子，红花
时间：2018年9月26日晚上19:30－21:20
地点：班级教室

活动观察记录
本周三晚上，我们迎来了本学期的第一次家长一切准备就绪，家长们陆陆续续的来到了班级教室，有序地进行会前签到。

尊敬的各位家长朋友们：
晚上好！首先，我代表班上三位老师对各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加这次家长会，让我感受到了各位对我们幼儿园工作的理解和支持，对孩子学习情况的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢，感谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

家长会开始之前，我们先玩一个热身游戏叫做拍拍操，看看大朋友们能玩到第几个节奏。

游戏结束后，我给家长们讲述了我们本学期班级工作安排，幼儿园大型活动，大班年龄特点及我们班孩子的优缺点，家长配合事项等等......

好了，大朋友们听我讲了这么久，接下来带大朋友们做个律动游戏捉泥鳅。

游戏过后，老师带来了六个不同的问题，每个小组带着不同的问题进行分析和探讨。
问题如下:
1、你们觉得大班孩子应该学到什么？

2、作为大班家长自身该如何做？
3、如何维护我们的班级微信群？
4、您了解孩子学习方面的困难吗？对于学校老师布置的作业，如何指导孩子更好的完成
5、孩子迟到有什么看法？如何与孩子沟通?

6、孩子回去跟您哭诉被老师批评了，您怎么跟孩子沟通？

家长朋友们根据问题内容，热火朝天地讨论着还有家长代表记录着。

接着每个小组，由一个代表进行讲述他们的观点。

孩子回家哭诉老师批评他了，面对这种情形你该怎么办？

做出以下观点:

1.先安慰孩子并告诉她老师并不是不喜欢你，就是跟孩子表达老师是爱她的。

2.先了解事情的过程，指出批评问题在哪

3.改正后还是一位乖孩子，在加上一个爱的抱抱

孩子迟到有什么看法？

作出以下观点:

1.家长要给孩子树立一个好的时间观念

2.要让孩子认识到迟到是一种不好的习惯

3.家长以身作则，大部分小孩迟到也都有家长的原因

4.作息时间有问题，要让孩子养成一个良好的作息时间。

你们觉得大班孩子应该学些什么？

作出以下观点:

1.行为习惯的培养，如礼仪等

2.阅读能力的培养

3.必要的安全知识

4.时间观念

5.坐姿，握笔姿势

6.培养孩子自己服务自己的意识

您了解孩子学习方面的困难嘛？作为家长该如何指导孩子学习？

作出以下观点:

1.针对不肯完成作业的小孩

建议:制定规则，培养习惯

2.做作业专注力不够找玩具陪伴

建议:制止或交换

3.家长想教导孩子不接受

建议:内容上，偏向一些技能，创作

作为大班孩子的家长自身应该如何做？如何维护我们班的微信群管理？

作出以下观点:

1.引导孩子规律作息时间，生活上的行为习惯，学习方面的自觉性

2.家长以身作则，少看手机多陪伴孩子阅读

3.答应孩子的事情，要做到言而有信

4.多陪孩子做些户外运动，增加体质

5.群的成员备注统一文字

6.孩子个人事情可以私下找老师解决。

活动小结

本次家长会，在快乐的氛围中进行着，我们是以家长为主体，让家长来说，让家长参与其中，畅所欲言，通过本次活动的开展，我们使家长更了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了大班孩子的年龄特征，我相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。