<h3>9月28日，早上9点。翁矛和赵佳新老师有幸代表金色童年幼儿园参加了辽宁省“户外活动”中心组教研活动。</h3> <h3>会议主题：户外混龄自主性游戏对幼儿身心健康发展的影响。</h3> <h3>会议地点：抚顺县救兵镇中心幼儿园</h3> <h3>感谢周虹老师为我们幼儿园争取到了参加会议的名额🌹，机会难得。下面就今天的所见所闻与金色童年幼儿园的优秀教师团队的老师们进行共享，希望能给我们的户外活动的组织与安排有所启发……</h3> <h3>音乐🎵一：开始户外活动，固定的音乐，提示不同年龄段的孩子（值日生）搬运指定的器材</h3> <h3>器材收纳标准化</h3> <h3>上午10点钟，全园幼儿一起到户外操场进行游戏活动</h3> <h3>教师们充分利用各种自然资源，在走、跑、跳、钻、爬、攀等各个方面为孩子们提供了丰富多彩的游戏活动。</h3> <h3>不分班级，幼儿完全自主选择器材，和不同的伙伴，创建不同的游戏规则，自由游戏。</h3> <h3>大孩子带小孩子玩</h3> <h3>孩子们在规定的时间内充分利用不同器材，去到不同区域进行玩乐。</h3> <h3>自主创意，搭建轮胎</h3> <h3>教师仔细观察，辅助引导幼儿，发现问题，随机教学</h3> <h3>开创轮胎的各种玩法</h3> <h3>踩高跷（有一定难度），各种器材，锻炼孩子的平衡协调性，小孩子通过观察、模仿大孩子，习得经验。</h3> <h3>钻爬区</h3> <h3>传统游戏——风火轮</h3> <h3>传统游戏——丢手绢</h3> <h3>户外建构区，利用可以用的一切材料，自由拼搭，开创想象空间</h3> <h3>混龄游戏中，充分锻炼孩子的交往能力、规则意识以及合作能力。</h3> <h3>攀爬区</h3> <h3>自主比拼</h3> <h3>自制梅花桩，孩子自由摆放，发展平衡和创造力</h3> <h3>自主性游戏，充分锻炼孩子“自主”和“自护”能力</h3> <h3>玩沙区，释放天性，艺术创意和角色扮演游戏</h3> <h3>活动音乐🎵二：【我的好妈妈】</h3><h3>提示孩子开始“收器材”，无论身在何处的幼儿，听到该音乐时立即停止，开始去到指定的区域收指定的器材。</h3> <h3>孩子们行动迅速</h3> <h3>互帮互助，有较强的团队意识和担当的能力，有责任感</h3> <h3>建构区也按类别分类摆放</h3> <h3>最后回到班级队伍，跟随老师回教室</h3> <h3>种植区</h3> <h3>种植区标牌</h3> <h3>完善的浇灌设施</h3> <h3>象征希望的太阳花，就像我们的张张笑脸☀😋☺😍😏😋🤗🙂😀😆😛☺</h3><h3>💪💪💪✊✊✊</h3>