<h3> 长春新区一间堡小学申报的课题《基于核心素养视域下的悦教师专业发展研究》《基于核心素养视域下的悦科学实践》被立项为吉林省教育科学“十三五”规划课题。2018年9月13日下午，全体教师在我校会议室参加了课题报告会！<br></h3> <h3> 开题报告会由我校金岩主持。 会议进行三项内容：第一项：由金岩宣读课题立项批文。第二项：请课题组组长孙丽娜校长和刘京月老师作开题报告。第三项：由史长静校长讲话。<br></h3> <h3> 开题报告会上，首先由金岩宣读教育科研“十三五” 规划课题立项通知，明确了开题报告的含义与作用。 <br></h3> <h3> 随后由《基于核心素养视域下的教师专业发展研究》课题的主持人孙丽娜校长作开题报告。她首先从科研的基本要素与要素关系，研究报告的概念、性质、分类等方面作了简要的介绍。然后她详细介绍了该课题的设计，包括课题研究的提出、课题研究的意义、课题研究的目标、课题研究的内容、课题研究的方法、课题研究的程序等。 <br></h3> <h3> 接着由《基于核心素养视域下的悦科学实践》课题的主持人刘京月老师做开题报告。她详细介绍了该课题的设计，包括课题界定与理论依据、课题的研究目标、研究内容设计、研究过程设计、具体研究方法设计、研究的步骤和时间安排以及完成本课题研究任务的保证措施等。 <br></h3> <h3> 最后由我校史长静校长作总结。史校长首先祝贺本课题如期开题！接着对全体教师提出了诚挚的希望：1.提高认识，转变观念，增强教育科研责任意识，扎实做好研究工作。2.要把开展课题研究和教育教学工作的实践紧密结合起来，切实发挥课题实施对学校发展的促进作用。3.要加强学习和教学反思，提高自身的理论素养，促进专业化发展。4.要发扬团队精神，重视研究方法的总结和应用。5.要拓展研究视野，广泛交流借鉴。勉励课题组全体成员团结协作、勇于担当，使课题组的各项工作顺利进行。 <br></h3> <h3>编辑：金岩</h3><h3>摄像：王淑玲</h3><h3>审稿：史长静 孙丽娜</h3>