教学论坛促提升，奎文教育竞繁荣——奎文区第三届小学业务校长教学论坛纪实

似曾相识

　　为深入落实《建设现代化教育强区三年行动计划》，持续提高学校业务干部的课程领导力，切实提升学校教育教学管理品质，进一步深化我区校际间的交流与合作，2018年9月27日，第三届奎文区小学业务校长教学论坛活动在奎文区明德学校举行。

　　本次论坛活动由奎文区教研室英语教研员张鹤群主任主持，交流内容分为:大融合课程的深化研究，卓越人才的培养与推介，学校教育教学质量的提升三大主题。

与会的各校业务校长立足学校工作实际，展示学校在融合课程研究、卓越人才培养、教育教学质量提升过程中的具体做法和实践经验，凸显学校的创新做法和典型经验。

—◇—学校教育教学质量的提升—◇—

学业质量既是教学工作的核心问题，也是学校适应和立足社会的生命线。如何从学校自身着手，转变质量观，深化教学管理和改革，从而实现真正意义上的学业质量提升，这是我们教育者始终关注和研究的重点工作。

　　育才学校、育华学校等9位校长与主任基于校情，立足需要，寻找最合适的举措和推进策略，让我们牢牢守住课堂这个主阵地，帮助学生厚实根基，发展能力，力促学业质量持续稳步提升。

—◇—卓越人才的培养与推介—◇—

卓越人才支持计划是区三年行动计划的重要内容，旨在为有特长和特殊潜质的学生量身定制培养方案，变“补短教育”为“扬长教育”，设立“特需课程”，帮助其实现个人专长持续发展。

　　幸福街小学、南湖小学等十三位校长做了精彩分享。通过本次论坛交流，大家将广开思路，创新办法，为更多有潜质的学生提供更加广阔的发展舞台和有益的帮助。

—◇—大融合课程的深化研究—◇—

为贯彻落实立德树人根本任务，加强学校育人工作课程化、深入落实三年行动计划，2018年，教育局教科院倡导并着力构建大融合课程体系，通过融合理念、跨界思维、协同办法，完善顶层设计、做好合理系统的有效融合。

　　德信现代小学陈婧校长、明德学校李蓓蓓校长等4位校长做了精彩分享。
只要行动就有收获！大融合课程作为教育局重点项目，后期希望各学校进一步加强研究，正确理解、高度重视，积极行动起来，及时发现、提炼并推介典型，让大融合课程在实践中落地生根，真正实现奎文教育的新旧动能转换。

　　奎文区教科院刘天宝院长做了题为《作业的有效性及策略研究》的报告，从作业的设计和评改反馈的方面，向大家说明了学生作业的“减负”势在必行，他这样说:教育之事，过于理想，走不动；没有理想，走不远。当教育理想遭遇教育现实时，考量我们的教育智慧和教育勇气。远见、境界、坚持，我们共同努力！

　　教育局张荣副书记对本次活动做了点评，并做了重要讲话。告诫所有业务校长及教导主任不要忘了自己的主业，工作要着力于教学和育人。始终要秉持“没有薄弱学校，只有薄弱管理”的管理理念，围绕教学质量、育人质量的提升建立质量观，要结合时代特点，把握时代脉搏，切实转换教师教学育人理念，与时俱进，面向未来办教育。

　　本次活动，全面梳理总结了奎文区各学校卓越人才计划实施情况和取得的效果，依托“教学论坛”平台展示交流育人经验，对于加强我区业务干部之间的交流、合作与互动，打造一支学习型、研究型、专家型的业务干部队伍，进一步推动我区教育改革的深度发展都有深远影响。

　　这次活动的圆满举办，指引怀揣梦想的奎文区教育的业务排头兵们不断逐梦前行；这更是一支冲锋号，激励着充满激情的领头雁打破传统思维框架，推进智慧管理、创新管理，真正办好让人民满意的教育！