不忘初心见行动，精湛技艺“研”中求——玉门一小学区数学名师团队“研课标，读教材”成果展示活动

遇见

　　为了深入贯彻落实市教研室教学工作计划，加强校际间的交流合作，实现资源共享和优势互补，提高教师专业素养，提升课堂教学效率。同时也使教师能更好地掌握教材、挖掘教材、整合教材，促进教师的专业成长，9月26日下午，举行了玉门一小学区数学名师团队“研课标、读教材”成果展示活动，参加本次活动的有玉门市第一小学的全体数学教师及团结学区、六墩学区、昌马学区、柳河学区、黄闸湾学区的领导和老师。
本次研讨会的主要形式是: 1.课堂观摩； 2.专题讲座；3.互动议课。

　

　　活动开始，数学组教研组长鲁玉芳老师代表玉门一小对名师工作室所有成员的到来表示了热烈的欢迎和衷心的感谢，并明确了举行本次活动的意义和目的。

　　“教而不研则浅，研而不教则空。”来自玉门一小的何舜老师给大家展示了一节教学观摩课，同时也为老师们搭建了学习研究的平台。

　 校领导非常重视此次活动，在百忙之中参与了活动。 所有数学组老师也都积极参与听课学习，不放过每一次学习和提升的机会。

　　年轻有为的何老师为我们献课《百分数的认识》，以“根据成语猜分数”引入新课，既复习了分数的概念，引出了百分数，又将语文和数学巧妙的联系在一起，激发了学生的学习兴趣。

　　

　　课堂上何老师沉着应对，孩子们认真好学，内心充满了对新知识的渴望。

　　孩子们表现真积极，跃跃欲试，一个个渴望的眼神，是想让老师给他们展示自我的机会，这是一种自信，他们比我们想象中还要棒。因此，我们的教学不能限制他们的思维。

　　这堂课设计的极为精彩，构思巧妙，环环相扣，她在设计时打破常规，以交给学生解决问题的方法和策略，培养学生解决问题的能力为出发点，给我们展示了一堂务实、高效、常态化的数学课，就连听课的老师也停不下学习的脚步，纷纷记录着每一个精彩的瞬间。

　　活动第二个环节:柳河学校马晓峰校长做《正确把握课标，培养学生解决问题的能力》专题讲座。

　　听课教师积极学习马校长的教学经验与方法，反思自己教学过程中的不足之处。

　　活动第三个环节:执教教师说课。何老师向我们阐述她的教学思路、设计意图和教学流程。同时也概述了整堂课的成功之处，反思了不足。何老师的教学功底大家有目共睹， 整堂课结构清晰，逻辑性非常强，整个教学脉络在她的讲述下也显得愈加清楚。

　接下来大家针对这堂课开展评课研讨，老师们积极参与，踊跃发言，把自己的启发和感想与大家分享和交流，有交流就会有思维的碰撞，有进步的空间！

　　最后由我校张主任发表了总结性讲话，肯定了此次联校教研活动的教研成果，为今后的数学教学指明了方向。

　　一节示范课、一次深度研讨、一个接地气的讲座，让各位老师茅塞顿开，有了新思路、新方法。使教师们的认识从感性上升到理性，收获颇丰。有身边名师的引领，开辟出一条阳光大道指日可待。