立足课堂，优化教学，碰撞智慧，点燃思维——城关中学数学教研组第四周教研活动

薛娟

教研

教研组

老师

教学

公开课

课堂教学

学习

学生

班级

城关

　　几许秋雨，几缕秋风；催开了桂花，暗香盈盈。在这个丰收的季节里我们一面感受秋日的私语，一边继续默默耕耘在教学研修的道路上。

2018年9月26日下午，虽然天空飘着蒙蒙细雨，天气有所降温，但城关中学乐读馆里却暖意融融。数学组全体成员在樊校长和李书记的领导下，在教研组长翁亚锋老师的组织下正在进行第四周教研活动。

　　本次教研活动的主要内容有：一、由教研组长翁亚锋老师带领大家学习2018-2019学年第一学期城关中学数学教研组工作计划；二、安排本期公开课；三、集体评常爱霞老师公开课；四、去蒲城芳草地学校参观学习老师交流感悟。

　　同志们正在翁组长的组织下认真学习数学教研组工作计划。

　　翁组长提出：在新的学期，我们数学组要一如既往地做好各项工作。以新课标为指导，以教法探索为重点，以提高课堂效率，提高教学质量为目的，深化课堂教学改革，努力转变教与学的方式，重能力，重探究，重体验，研究新教法，探索新方法，引导学生自主学习，合作交流，提高学生的数学素养，进一步提升我校的数学教学教研质量。

　　为了以教促研，发挥教师之间互帮互学，相互借鉴，取长补短，从而形成更为浓厚的教研风气，不断地提高我校整体的数学教学水平。翁组长对本期公开课做了周密安排。

要求本组教师自行安排调课，必须全员参加听课。

　　一位哲学家说：“如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就是两个思想。” 为了大力开展校本教研，交流教学经验，切磋教艺。9月26日早上，常爱霞老师为我们呈现了一节精彩纷呈的公开课。

　　同志们对于这节课给予高度评价。从常老师这节课来看，老师准备充分，教学基本功扎实，教态自然，课堂教学思路清晰，课堂教学节奏把握较好。教学过程中注重知识的形成过程，充分发挥了学生的主体地位。

从学生来看，学生学习习惯较好，语言表达能力强，课堂中对于有异议的问题能提出自己的见解，和老师配合默契。

去蒲城芳草地学校参观学习老师交流感悟。

　　最后，李书记提出，各位老师要多学习和借鉴其它学校好的经验，并对在座的班主任提出：班级管理要有特色，培养学生实行班级自主管理，形成良好的班级氛围。

此次教研活动虽已结束，但是值得我们深思的问题还很多。我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的能力，留下他们真正需要的东西？因此，我们一定要不断丰富、提升、修正与完善我们的知识系统和教学理念，狠抓严管，雷厉风行，从根本上提高课堂教学效率，提高教学质量。