全民推广普通话,叠山师生在行动

方子文

<h3><b>  语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。</b></h3><h3><b> </b></h3> <h3><b>  叠山学校对此项推广普通话的活动高度重视,此项推普活动于上周就已悄然启动,且通过电子屏展示、张贴海报等系列活动广泛宣传“全民推广普通话”活动</b></h3> <h3><b>  各班语文教师利用早读、课堂时间为学生教授“朗诵技巧”,纠正学生以往拖泥带水、有气无力的不规范朗诵,换以投入感情、充满激情地诵读,带领孩子们入情入境地感受着语文之美,侧耳聆听书海深情的呼唤。</b></h3> <h3><b>  为了提升孩子的阅读兴趣,享受阅读的快乐,现叠山学校开展“亲子共读”活动。期望借此机会,让家长和孩子能一同融入到书的海洋中来,领略书本内名人雅士别样的风采,品味不同人生各具的五味杂陈,在阅读中快乐成长。各班班主任为宣传此项利家利校的活动在班级群里积极地传播。</b><br></h3> <h3><b>  在班主任积极的转发和推动下,家长朋友们的支持与配合下,有了更多的家长和孩子们参与到了本次“亲子共读”活动中来。家长朋友们通过照片、视频、语音等形式来分享和孩子共同阅读的记录,如潮水般持续不断地涌入我们的班级群内。看到一些低年级的小盆友在妈妈的指导下认真地咿咿呀呀,稚嫩的童音如美妙的天籁舒缓地传入耳畔;有些稍大一些的孩子竟然在教奶奶认字呢。</b></h3> <h3><b>  为了将“全民推广普通话”这项工作更有效地开展,叠山学校还为此举办了一期以“说好普通话,写好规范字”为主题的手抄报,在各班学生积极地参与下,我们这期上交的作品显得五花八门、精彩纷呈多了,优秀的作品层出不穷,一时还真让人难以评判优劣,最后在教导处的艰难抉择下,选取了下列优秀作品作为展示。</b></h3> <h3><b>  你瞧,昨晚评选并张贴出来的手抄报一经上墙,第二天一早,学生们就开始呼朋引伴,争先恐后地相拥到教导处边上欣赏着张贴上墙的优秀作品,眼神中流露出急于寻找自己作品的情感,或半蹲着,或俯着身,在仔细地端详这这些作品时,嘴里不时地还念念有词着呢。</b></h3> <h3><b>  一个活动的终结自然需要得到一个有效的反馈,才能发挥这项活动的意义,并让学生们的心灵能有所触动,使得更多的孩子能积极地参与到今后的活动的当中来。叠山学校为本次优秀的手抄报获奖学生颁发奖状,既对参与并获奖的学生一个激励,也给其他学生树立一个良好的榜样。</b></h3> <h3><b>  “说好普通话,写好规范字”是我们叠山学校一直秉承规范学生的行为习惯。</b><b>“全民推广普通话”的活动虽然到此告一段落了,但这离推广全民讲普通话之路仍很漫漫,需要我们花更多的努力去推行,让更多人的感受到中华民族语言的魅力,爱上我们这优美瑰丽、博大精深的国语。</b><br></h3><h3><b> 叠山学校各位领导和老师们为了将此项工作落实也花了很多的时间与精力,但愿所有的努力都不被辜负,并期望借此次活动,让孩子们更能走近阅读,享受阅读,在阅读中快乐学习,充盈自我。</b></h3>