<h3> 2018年9月17号到9月21号，培训基地带我们学员进入了工业机器人专业技能培训项目的学习。该项目是由重庆第二师范学院、重庆安尼森智能科技有限公司和山东双元教育管理公司联办的培训课程。<br></h3> <h3> 在信息科学技术飞速发展的今天，随着人力成本逐渐的上升，工业机器人逐渐取代人力成为流水线上行的“操作员”已成为必然趋势。这次培训学习的主要内容有工业机器人技术概述、工业机器人仿真与离线编程、Robot studio 机器人仿真软件使用、工业机器人现场编程、工业机器人系统集成、工业机器人专业建设等。</h3><h3> 在培训期间，通过张建波老师专业的讲解、教练示范、指导，加上我们的动手实践，不仅提高了我们的业务水平，而且也为后续学习机器人奠定了基础。<br></h3> <h3> 此次培训时间虽短，但内容安排紧凑、形式多样，取得了很好的效果。通过培训我们知道了工业机器人在我们国家仍旧处于起步阶段，与国外四大知名品牌ABB、KUKA、FANUC、YASKAWA差距巨大，要想赶超国外的公司还有很长的一段路要走。习近平总书记在两院院士大会上指出；机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，将创造数万亿美元的大市场。也说明了国家领导人对机器人的重视程度。要实现中国制造2025，也要加大对机器人的研发投入，将来占据国内外市场，实现我们的目标，实现我们的中国梦。<br></h3> <h3> 在张老师的精心指导和学员们的大力配合下，此次培训内容进行的非常顺利。几天的学习，大家认真倾听，认真记录，认真思考，收获很多。本次培训学习的是工业机器人仿真，前几天主要以介绍工业机器人的结构、参数为主，随后我们学习了工业机器人仿真软件，开始学习时由于不熟悉仿真软件的操作环境，在对工件坐标系的创建、运动轨迹的仿真、操作窗口的意外关闭等内容经常出错，再加上以前从未接触过机器人，被一些小问题搞的团团转，一次次的请教老师，直到把问题弄明白为止。<br></h3> <h3> 张老师又结合社会实际需求，对机器人的岗位、工业机器人专业课的建设以及中职院校机器人专业毕业生的就业前景做了深入分析。使我们具有了要在中职院校开设工业机器人专业建设的一个清晰思路。<br></h3> <h3> 通过这次机器人培训学习，我们感触很深，收获很大。作为信息技术教师要经常学习先进的科学技术和最新的研究理论，时刻更新丰富自己的知识，用最新的理论知识指导自己的教学，指导自己的理念，使自己的思想有所突破、有所创新，为社会发展多做贡献。<br></h3> <h3>汇报人：青岛幼儿师范学校 于凯<br></h3>