“国培计划”--乡村教师工作坊坊员研修项目中小学信息技术第一次集中培训

呵呵哈哈

金秋九月，麦浪飘香，在这个幸福的季节里，收获也会属于每一个热爱生活，热爱工作的教育者。“国培计划”（2018）乡村教师工作坊坊员研修项目第一次集中培训活动如火如荼地开展啦！来自通榆县内各校的中小学信息技术教师汇集在通榆县第九中学，开始了为期两天的集中培训。

培训开始前，信息技术工作坊的团队成员在教研员邵美鸥老师的带领下，早早的就来到了培训地点，进行培训前的准备工作。

参与培训的学员们也按时到达会场，有秩序的进行签到，领取资料袋。

信息技术工作坊的培训为期两天，会分别在两所学校开展活动。26日在第九中学三楼微机室开展，27日在第一小学的三楼微机室开展。非常感谢两所学校对“国培计划”的大力支持！

活动在教研员邵美鸥老师及第九中学任宇辉老师的组织下拉开了序幕，邵老师对所有参与学员阐述了本次培训的重要意义，并对所有教师提出了期望与要求。

任宇辉老师对本次培训的流程做了介绍，并对所有学员的到来表示了欢迎。

来自鸿兴学校的孙海波老师对此次培训中“教师如何进行网络研修操作”进行了细致认真的讲解，每一个学员都下载并登录了同学APP，也都会使用师训宝进行签到以及完成培训中的相关任务。

信息技术老师果然是走在技术前沿的老师，大家很快就保质保量的完成了学习任务，所有老师都齐心协力，步调统一。

在26日上午任宇辉老师做课《表格中的数据处理》第二课时，所有成员都参与了听课、评课交流研讨活动。

自主学习，小组合作探究学习在本节课得到了充分的展示，同学们在轻松活跃的氛围中互相帮助，共同进步。看她们在激烈的讨论。

课程讲授后开展了点评与总结交流研讨活动，很多老师都阐述了自己的观点，也对任宇辉老师的课给与了充分的肯定，相信通过这次的学习所有成员都受益匪浅。

26日下午教研员邵美鸥老师做了关于《信息技术教师怎样备好课》的专题讲座，在讲座中介绍了信息技术教师备好课的几个必要条件，首先，按信息技术纲要标准备好教材；第二，备好每节课的教学方法；第三，备好教学组织形式；第四，备好不同层次的学生；第五，备好硬件和软件；第六，备好教学评价；最后介绍写好教学反思对教师的成长非常重要。

27日上午来自鸿兴学校的孙海波老师做课《word之图文混排》第二课时，孙老师非常注重学生的自主学习能力以及小组合作学习能力，学生通过自主学习及小组合作，完成了教师设置的教学任务，做出精美的作品，在作品展示环节，展示的同学不仅介绍了自己的作品，也能在教师的辅助下完成作品制作过程的讲解。

课堂气氛活跃，所有同学都能参与到课堂环节中。在课后很多学生都围在孙老师身边，盼望着孙老师为他们打印出小组的优秀作品。这就是孙老师以及所有信息技术教师的魅力之所在。

在27日的交流研讨环节，各位老师都积极踊跃的参与到讨论中，集思广益，各抒己见。教师间形成了浓厚的教育教学研讨氛围，我们永远相信信息技术教师队伍力量是无穷的。

27日邵美鸥老师精彩讲解《信息技术课中如何避免任务驱动教学法为任务而任务》，专业引领，满足了一线教师的实际需求，学员们受益匪浅，意犹未尽。

相聚虽然短暂，但是我们的友谊长存！我们的学习热情更是你追我赶，不会放弃！

你用手机记录下精彩的瞬间，可我的精彩瞬间中有你——我们都是摄像师。

在今后的教学中，我们信息技术教师会努力提升自身学习能力；不断学习，博采众长，为自己的教学生涯增添光彩。最后来个班长于大家的合影，希望我们再相聚！