近水楼台先得月 驻校教研谱新篇――同江第三小学

绿画屏

<h1><br></h1><h1 style="text-align: center; "><b>――2018年佳市小学教研走基层“蹲点驻校/有效教研”系列活动同江市第三小学现场</b></h1><h3><b><br></b></h3><div><b> 9月26日下午,佳市教育研究院初教部根据新时期“十三五”小学教研转型升级的工作重点,满足县区、学校的需求,教师的需求,驻校教研进入同江第三小学。</b></div><div><br></div><h3><b> 佳市初教部杨长久、数学教研员赵国会在同江进修学校小教部主任李玉珍,教研员高长山、李春珠、王红岩的陪同下,到第三小学进行有效教研指导与培训。他们采取“走下去”、“走进去”、“沉下去”的三种方式,采用“菜单式”教学需求、“沉浸式”专家指导、“跟踪式”教学服务的三种教研方法开展了有效教研活动。第三小学教学领导、全体语文、数学、道德与法治、科学、地方课程、校本课程等学科教师,兄弟学校领导和教师参加了此次活动。</b></h3><div><b><br></b></div><div><b> 第三小学同时开放六节课,包含语文、数学、道德与法治、科学、地方课程,校本课程六个学科。佳市初教部领导,同江小教部领导分工听课,对我校六节课给予好评,教师教学重点突出,难点突破,教学目标达成度高,重视学生的学习实践,教学效果很好。同时提出宝贵教学建议:杨长久主任进行了教学以学为本,落实三维目标的微培训;教研员赵国会强调学生思维要加强深度训练,并提出了可操作的点、面。专家们的指导落地有声,让我们教师受益匪浅。这种近水楼台的驻校培训,以学校、教师需求为着眼点的指导,我们教师非常喜欢。</b></div><div><b><br></b></div><div><b> 他山之石,可以攻玉。我校还抓住专家们到其他学校培训、指导的机会,派语文、数学、科学等学科教师三十二人次去学习、交流。尤其是佳市领导带来的数学、语文示范课,常态的前沿教学理念,可操作地重视学生自己实践学习课例让我们教师可触摸、可借鉴,颇有收获。</b></div><h3><b><br></b></h3><div><b> 第三小学作为佳市最佳教研基地,教学研究一直重视以学生终身发展为本,我们坚信:此次教研活动会成为我校教研新起点,借此东风,我们会花开满园,下自成蹊。</b></div><div><b><br></b></div><h3><b><br></b></h3> <h3>张雷语文阅读课《丰碑》</h3> <h3>佳市初教部杨长久主任听课</h3> <h3>杨长久主任语文学科微培训</h3> <h3>封艳平五年数学课《用字母表示数》</h3> <h3>佳市数学教研员赵国会听课指导</h3> <h3>数学教研员赵国会听课</h3> <h3>吴世红道德与法治课《安全记心中》</h3> <h3>同江小教部主任李玉珍听课</h3> <h3>三小教师听课</h3> <h3>吕静地方课《记忆小窍门》</h3> <h3>同江教研员王红岩听课</h3> <h3>唐冬艳校本课《八音》</h3> <h3>同江教研员李春珠听课</h3> <h3>陈永喆科学课《热往哪里传》</h3> <h3>同江教研员高长山听课</h3>

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