【担当教育责任★成就学生成长】茶陵思源实验学校七年级组举行“创新小组合作,规范教学模式”研讨会

小葵

<h3> 秋风习习,秋雨绵绵,秋香秋韵沁心田。为了贯彻新课改,打造高效课堂,秉承我校办学理念:在学习中享受快乐,在快乐中收获成长。2018年9月26日下午,我校七年级组于报告厅召开了“创新小组合作,规范教学模式”的研讨会。<br></h3><h3> </h3> <h3> 陈凯组长带领着组内41位教师全员参与七年级小组合作学习和课堂五环模式方案的解读。会议分为两个议程:1、七年级小组合作管理模式实施方案;2、课堂五环模式与学科教学的有效衔接。<br></h3> <h3> 会议第一议程---美貌与智慧兼备的陈国平老师就小组合作管理模式的探讨。第一次上台演讲的陈国平老师直言而讳的说起自己紧张和忐忑的心情,我们的老师毫不吝啬的给予陈国平老师掌声作为鼓励。<br></h3> <h3>  陈国平老师分享了小组合作管理的两大主体,一、指导思想:“以人为本”,在教育教学活动中,尊重学生,发挥学生的主体能动性,真正让学生成为学习的主体,管理的主体。在小组合作中,提升学生的主体意识、合作意识、竞争意识、创新素质。二、操作方法:(1)小组的建设;(2)组内的分工(人人为官,各个锻炼,相互促进,相互制约);(3)小组的合作与竞争;(4)小组的评价。陈国平老师的小组合作管理已见成效,值得我们学习和借鉴。<br></h3> <h3>  活动第二项议程---睿智豁达、务实与创新并重的陈凯组长就课堂五环模式与学科教学的有效衔接的学习。陈凯组长用自己多年的工作经历和地理学科做示范,让年轻教师快速有效地走上教育教学管理的正轨。<br></h3> <h3> 何为五环模式?第一环:自学自测①学习目标②学生自学;第二环:问题研讨①合作探究②展示交流;第三环:精讲释疑:①要义诠释②总结概括;第四环:拓展延伸:①变式训练②思维引导;第五环:当堂达标:①知识达标②方法达标。<br></h3> <h3> 陈凯组长并非只谈理论,还结合学科给老师们上了一堂别具一格的地理课。课前准备的3+2+1(三本书、两只笔、一颗心)吸人眼球,由浅入深的问题探讨,重难点的精讲释疑,结合当前实际的拓展延伸,选择和简答搭配的当堂达标,给老师们展示了一堂40分钟生动高效的地理课。<br></h3> <h3>  春华秋实,春种秋收,秋天定义为忙碌、收获、快乐的季节,秋天属于每个人,收获属于每个人。无可厚非,每个老师都会上课,但如何上得精彩高效却是永远学习和研讨的方向。这次研讨会带给我们的不仅是先进的小组管理模式,生动高效的课堂教学,更是对教师自身能力的提升。愿我们教师做学生的天使,用小组管理模式和五环教学理念带领着他们在知识的天堂翱翔。<br></h3> <h3>供稿:刘金凤</h3><h3>供图:颜奇霞</h3><h3>审核:欧阳红勇 谭公明</h3>