逸夫中心小学开展“品味中秋习俗.传承节日文化”学科实践系列活动

楚楚

中秋

传统节日

月饼

活动

文化

逸夫

学科

实践

学生

节日

　　“露从今夜白，月是故乡明。”悠悠秋风起，又见中秋到。逸夫中心小学以中华民族传统节日——中秋节为契机，开展了以“品味中秋习俗，传承节日文化”为主题的学科实践系列活动。此次活动与课堂教学外延相契合，把鲜活的中华优秀传统文化学习资源注入丰富有趣的学科实践活动中，拓宽学生学习渠道，靚化学习形式，摒弃传统节日“空心化”现象，使学生更加深入地了解我国的传统风俗，传承民族文化。

活动（一）中秋望月

月有阴晴圆缺，人有奇思妙想。美术学科通过主题绘画来传承传统节日。美术教师从嫦娥奔月、玉兔捣药等耳熟能详的神话故事中选取素材，充分利用民俗物象来启发学生的创作思路，让学生在传统节日的宝库中寻珍探宝，自然地感受美，自主地欣赏美，自由地创造美。

🌜“传统节日”邂逅“儿童创想”🌛

活动（二）中秋探月

科学学科开展跨学科学习，整合品德与社会《中秋月》这一单元主题。以科普知识为基础，以年部为单位组织学生进行“月球知识知多少”知识竞赛。引导学生通过提出问题、搜集资料、网络浏览、书籍查阅等方式从月球的地形、地貌、矿物、环境等方面来了解物理含义的月亮以及从登月、探月计划等方面来知晓技术含义的月亮。

活动（三）中秋品月

综合与实践学科开展了“小小月饼中华情”的迎中秋实践活动。孩子们在教师的指导下，在课堂上，在家中，到甜品加工坊，与小伙伴儿，与家人一起制作月饼。同学们通过亲自实践传递师生爱，传递亲友谊，传递中华情，切实地感受到一块小小的月饼，不仅是一种象征节日的符号，更是寄托感情，传递真情的美食载体。

　　以制作月饼为序曲，9月21日我校举办了“月饼DIY，甜蜜迎中秋”月饼品尝会。在班主任的统筹安排和家长的协助下，孩子们在班级里，在同年级中，在全校范围内把自己亲手制作的月饼分享给大家。搭配各色水果、花茶，附增欢迎仪式与留念卡，全体师生喜不自胜，逸夫校园处处洋溢着甜蜜与喜庆，快乐之情溢于言表。

　　与月饼品尝会同时进行了猜灯谜游戏，猜中者喜得奖品，兴趣倍增；猜错者不气不馁，再接再厉。在智慧的比拼中，同学们欣喜若狂，沉浸在传统文化的魅力之中。

活动（四）中秋赏月

全体班主任引领学生去欣赏诗词中的月亮。组织学生讲中秋故事，晒中秋习俗，赏中秋诗篇。了解古往今来咏月作者的生平，领略咏月诗的魅力，品味古人的中秋情谊，过一个诗情画意的节日。

🌜月满中秋，为你读诗。🌛

活动（五）中秋共悦

中秋节的最大意义是团圆。而团圆不仅是外在形式，更是内心的和谐与相通。我校面向全体同学发出号召：在中秋之日，用相机记录美好时刻。本周以班级为单位举办“中秋共悦”摄影展，传递中秋月圆人圆的文化价值。

　　“游人不解春何在，只拣儿童多行处。”只有适合儿童并让他们喜欢的课程才能成为真正的课程。传统节日承载着民族文化的基因，逸夫中心小学此次以迎接传统节日——中秋节为主线，多学科协同实施系列实践活动，从多角度挖掘节日文化内涵，使师生缭绕萦回于节日民俗活动中，增强文化自信，提高文化修养，传承中华民族源远流长之文化。

花絮与致谢

🌸感动台前感谢幕后。镜头捕捉不到全部的身影，文字记录不完细腻的感动。凝聚产生力量，用敬畏之心对待教师职业，让努力开花。🌸