<h3> 秋天里的培训如“秋日私语”一般描述着秋天的童话，秋天的浪漫！2018年9月26日上午，安吉县基于核心素养的学生学习力提升暨小学数学教师90学时的培训活动，在安吉人力资源管理中心拉开了序幕！</h3> <h3> 在<span style="line-height: 1.8;">简洁高效的开班典礼中，陶春月主任对来自全县90多名学员作了分工分组的安排并对大家提出具体的学习要求。教研员黄琴老师简要介绍了线下集中培训的内容和培训方式。来自中国教育教师网的张校长以及他们团队的两位老师（王老师、袁老师）就线上网络研修的相关事宜向全体学员作了具体说明。</span></h3> <h3> 实验小学邓德芳老师代表全体学员发言：一方面感谢安吉人力资源管理中心及相关领导、专家能够充分考虑到一线教师的“工学矛盾”，想方设法为教师培训扫除障碍。另一方面表示全体学员会珍惜每次学习机会，积极参与各项学习活动，认真及时完成各项学习任务，争取学有所获、习有所得！<br></h3> <h3> 上午9时开始，来自杭州市滨江实验小学的校长、特级教师张翼文老师为所有学员带来一场生动的报告《增强优化意识 提高学习能力――努力做一名行动研究智者》。在张特的成长历程中，我们充分感受到了“坚持”的魅力。坚持每天阅读30分钟，坚持每个月写一篇精品反思，坚持每个学期开设一节公开课，坚持每个学期作一个观点报告，坚持每年参加一次大型的观摩活动。正是这些“坚持”成就了一位特级教师！感谢张特精彩的分享！瞧，一个个听得多么认真！每个人都有所触动，那便是收获！</h3> <h3> 两位导师也和我们一起用心倾听，认真笔记。这不正是张特口中的“谦卑姿态，积极心态”的最好体现吗！向你们致敬！</h3> <h3> 下午12:30，我们便又投入到紧张的培训活动中。教研员厉金文老师结合我们县内一些名师的优秀课例，作了关于《问题引领 任务驱动――小学数学基于任务驱动的作业设计与研究》的讲座。讲座过程中，厉老师频频与老师们互动，或是提问、或是交流、或是解疑……所有参训教师都全神贯注，不敢有丝毫怠慢，学习效果明显。<br></h3> <h3> 秋天是浪漫的季节，是忙碌的季节，也是收获的季节！这个季节适合我们去感慨、去反思、去遐想！思考的种子已经播下，让我们翘首以待！</h3>