未雨绸缪研对策 明确目标促行动

闵自锋

<p style="text-align: center; ">永宁县教研室开展九年级数学课堂</h3><p style="text-align: center; ">教学观摩及2018年中考考情分析活动<br></h3><p style="text-align: center; ">永宁四中 闵自锋</h3> <h3>  2018年9月26日,永宁县教研室在永宁中学组织开展的“九年级数学课堂教学观摩研讨及2018年中考数学考情分析活动”。全县九年级数学教师及初中数学教研组长参加了这次活动。活动现场气氛热烈,师生参与率高,通过课堂观摩和考情分析研讨,教师们收获颇丰。</h3> <h3>  永宁一中张学贵老师教学观摩课《配方法解一元二次方程》,教学能力出众,教学功底深厚,教学环节设计严谨思路清晰,课堂上充分地调动了学生的学习热情,及时下讲台辅导学生,起到了很好的教学示范作用。</h3> <h3>  永宁中学学生们积极参加活动,精神面貌良好,井然有序,礼貌待人,积极地配合老师,认真投入新课的学习,积极动手动脑,举手发言,展现出永宁中学良好的校风学风。</h3> <h3>  闽宁中学毕永奇老师的教学观摩课,用朝气蓬勃,积极阳光的教学心态感染了每一位学生,幽默平和的教学语言吸引着学生,耐心细致地讲解学生的疑惑点,课堂实效性很好。为年轻老师树立了很好的教学典范。</h3> <h3>  各位老师积极地参与评课活动,各抒己见、精彩纷呈,开诚布公地发表着对新课的看法,体现了良好的数学教学素养和数学教研组优秀的评课氛围,将新授课的认识上升到了更高的层次。</h3> <h3>  永宁四中马占忠老师评课,深度点出了两位老师教学的优点与不足,言辞有理有据,娓娓道来。</h3> <h3>  数学教研员秦晓旭老师适时地给予点评指导,如拨云见日般地精彩点评,深度地剖析新课,倡议大家深度地研究教材,甄选试题,以学生为本,注重新知的生成过程,讲透亮的数学,提高课堂时效性,指引着数学教学的教研方向。</h3> <h3>  永宁二中蒙泽成老师进行中考复习策略研讨活动,提出“两基”和“四会”,毫无保留的将自己优秀的教学方法和复习策略分享给兄弟学校的同仁们,供大家借鉴学习。永宁二中近年来在数学教学方面走到了全县的前列,他们真正地做到了尽心尽责的搞教学改革,搞成绩提升。周周测,月月测,不辞辛劳,不计报酬,收到了良好的教学效果,值得大家学习。</h3> <h3>  永宁三中李凤香老师凭借着过人的教学资历提出了教学过程中的困惑,引人深思。秦晓旭老师由老师们的困惑提出问题:哪一类老师比较难以管理学生?让大家分组讨论,阐述自己的观点。</h3> <h3>  永宁一中李玉良老师根据自己教学当中的点点滴滴用事例表述了如何和学生相处,如何和学生拉进心灵的距离。心怀仁德之心,为各位老师树立了很好的典范。</h3> <h3>  教研室秦晓旭老师就2018年中考数学试卷进行了试题和试卷结构的深度剖析。他较细致地说明2018年中考试卷的所考知识点和各个知识点之间的综合应用,重点剖析了第25题,阐述了中考的最前沿信息,指引了今后九年级数学教学的研究方向。建议大家多采取集体备课,团结协作,注重资源共享;研究宁夏命题和九年级数学教学的特点,明确阶段教学目标和整个学段的达成目标,结合学情将学生达到怎样的知识水平,具备怎样的教学知识与技能,思想和方法落实到每节课中,突出培养学生的综合能力、实践能力、应用意识、创新意识,全面培养学生的数学学科核心素养。</h3>