聚焦课堂改革 打造“胜任”师能——太村中学开展“胜任型”教师提升课活动

花开无声

<h3>  为了加快我校课堂改革的步伐,落实素质教育的要求,我校采用多举措提升教师的课堂教学水平,继前几周的“课改示范课”之后,我校的“胜任型教师提升课”在9月26日又拉开了帷幕。我校语文教师王华丽为全校文科组老师做了一节示范课。参与听课的还有学校部分领导。</h3> <h3>  王老师执教的是八年级上册的一篇文言文《三峡》。课堂上王老师教态大方,语言精炼,课堂组织严谨有序,课堂节奏张弛有度,对学生的学法指导贯穿始终。整节课学生兴趣盎然,气氛活跃。</h3> <h3>  整节课教学活动开展充分,学生多种方式朗读文章,小组合作翻译课文,自主探究课文内容,师生互动突破难点,学生不仅积累了文言知识,而且掌握了学习文言文的基本方法。</h3> <h3>  课堂展示结束后,紧接着文科组的老师们进行了扎实的评课。首先王老师从教学设计的整体思路、设计意图和教学反思三方面进行了说课,接着各位听课老师逐一谈了自己的收获与建议。大家开诚布公,肯定优点,指出不足,对于有争议的地方还展开了热烈的讨论,真正的达到了共同成长的目标。</h3> <h3>  此次活动的开展使青年教师更加注重修炼课堂艺术,更加努力提升专业素养,早日成为骨干教师,向专家型教师迈进!根据学校教研工作的整体部署,我校不同课型的示范课还会相继呈现,相信每一节课都能助我们在课堂改革中迈开一小步;相信我校的各类示范课会如深秋红叶一般绚烂瑰丽!我校的课堂改革也一定会带了教学质量的大飞跃!</h3> <h3>漫步在秋日的太中校园,你不由得会吟诵刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”!</h3>