芒市幼儿园总园果果三班——溶解的秘密（科学探究）

梅里

实验

溶解

幼儿

材料

我们

小朋友

探究

孩子

猜测

结果

　　几乎每个孩子都爱玩水，日常生活中我们常常看见孩子在洗手的时候、浇花的时候以及到了沙水区都玩的不亦乐乎，可见孩子们对水有着相当大的好奇心。追随着孩子们的兴趣，为了满足他们强烈的好奇心和探索欲望，进一步的引导他们关注周围的环境，我们开展了“水在变魔术”这个主题活动。为孩子们提供更多的机会和条件，让他们在自主活动中寻找、发现水的小秘密。引导幼儿从日常生活中学会节约用水，保护、爱护我们生活的环境，通过一系列的科学实验活动，初步认识水的特征及对人类的作用，激发幼儿对熟悉环境中的各种事物和现象的探索欲望。

　　2018年9月26日，芒市幼儿园总园果果三班的教室里热闹非凡，小朋友们展开了一场别开生面的讨论会，今天我们要一起来探究“溶解的秘密”。

　　这是老师为我们准备好的材料，你能从外表上看出它们分别是什么吗？

　　没有了包装盒的材料，我们也不能全部猜出，那就让我们一起来👀看一看、👃闻一闻……

　　原来这些材料都是我们生活中常见的东西，它们分别是：白砂糖、咖啡粉、食用油、小石头和果珍粉。你猜对了吗？

　　了解了实验材料，现在让我们来猜一猜：哪些实验材料会溶解？哪些实验材料不会溶解？并将猜测结果记录在记录表中。

　　小朋友们以小组为单位，开始了热烈的讨论，各抒己见，小组长将猜测结果记录在记录表。

很快，8个小组都完成了实验结果猜测。接下来便是激动人心的时刻，小朋友们跃跃欲试，大家都想赶快动手实验，验证自己的猜测结果。快看，这些认真实验的小科学家们……

　　实验过程中我们都目不转睛，先往装有实验材料的杯子中加入适量的水，再进行搅拌，神奇的一幕发生了，五个杯子出现了五种不同的现象，有的实验材料被溶解了，有的实验材料却在杯中稳如泰山。

　　现在让我们一起来看看实验结果。

　　白砂糖溶解了。

　　咖啡粉溶解了。

　　水油分离——油不能溶解。

　　小石子不能溶解。

　　果珍粉溶解了。

　　快来看看每个小组的猜测与实验结果如何？

　　实验结束了，我们一起来回顾分享我们今天的活动，小朋友们用心地记录了今天的整个实验过程，他们说：“我今天要回家去试试看其他的东西能不能被溶解。”

　　我看到的。

　　我闻到的。

　　我的实验过程。

　　在幼儿的学习中,教师要遵循幼儿的学习规律,把握他们的学习特点,以适合他们的学习方式,引导幼儿在玩中学、做中学、生活中学,让孩子学得快乐、学得有效。“溶解的秘密”这一实验，不仅让孩子们与最爱的“水”一起游戏变魔术，也引起了幼儿继续探究的兴趣，相信随着活动的开展，宝贝们会对“水”有更丰富的认识，也会有更多自主探究的愿望。