<h3>
随着基础教育语文统编教材课程改革的发展,近年来作为课程与教学改革的重要一环语文“三位一体”教学模式也越来越受教师们的关注。如何更好的开展统编语文教材教学“三位一体”的语文课堂教学成为大家热议的话题。9月26日上午由城关镇一中、思源学校、西街学校、实验初中以及一些兄弟小学和民办中学的语文教师在城关镇一中四楼会议室进行了集中研讨。大家聚焦语文“三位一体”的教学模式，从听评三节语文教老师们提出困惑、思考以及合理化建议，进行反馈和研讨。<br></h3> <h3>研讨会议由李校长主持中</h3> <h3>思源学校的老师们早早地从学校赶了过来，放空自己，做好听课准备</h3> <h3>韩艳艳老师的教读课《背影》，真可谓指导到位，学生参与积极</h3> <h3>韩仁英老师的自读课《谈教养》怎一个大气了的，播音员的声音深深的吸引了所有人</h3> <h3>胡赞朋老师的名著导读课《朝花夕拾》，重视方法指导，为我们指明了今后如何上名著导读课的方向</h3> <h3>老师们认真的听、认真的记</h3> <h3>学生的发言掀起一波又一波高潮</h3> <h3>上课老师课前导学案的设计真有特色</h3> <h3>老师们认真的记笔记</h3> <h3>进入评课环节，由李校长主持中，各学校代表的发言也是精彩不断</h3> <h3>老师们讨论过程中</h3> <h3>李校长做总结发言</h3> <h3>周主任从另一高度给大家提出殷切期望</h3> <h3>阿校长总结发言</h3> <h3>通过本次教研活动，全体教师更加关注“三位一体”教学， 大家收获满满，期待下次我们再相聚。<br></h3>