圣城小学数学大教研第四期——扬教研之帆，创课堂之美

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中秋节后的第一周，我们迎来了圣城小学数学大教研第四期，这一期与以往不同，多了一些孩子的陪伴。

教研开始之初，是二年级青年教师吕云老师的展示课，此次吕云老师展示课的内容是乘加和乘减混合运算。吕云老师选用了孩子们熟悉的动画人物进行了情景导入，激起了孩子们的学习兴趣，迅速的跟随老师进入了课堂。

之后，通过吕云老师结合课件精彩的讲解，孩子们很快的掌握了本节课知识，并积极的和同学们分享自己的答案，讲解自己的思路。吕云老师关注到了每个孩子本身，让孩子们自由的说出自己的想法，做到了真正的生态课堂。

课堂的最后，吕云老师用清晰，简洁，明了的思维导图帮助孩子们梳理本节课所学的内容，愉快的时间总是短暂的，伴随着铃声的响起，老师结束的话语，孩子们有秩序的走出了教室。

课堂结束之后，所有年级数学老师坐到一起进行评课，老师们积极的说自己的想法，进行了细致化点评，相信在座的每个数学教师都得到了提高。

最后，由孙文正主任进行了总结，孙主任提出只有保护好课堂的生态，才能体现出课堂的精彩，每个教师要做到关注知识本身，追根溯源，上好属于自己的学本课堂。

每周雷打不动的大教研，不为别的，只为我们数学人不断求索的初心，扬帆正当时，起航砥砺行。