“送教下乡 互助成长”――记育才名师走进王里堡小学

小贤子

<h3>  为全面落实中小学教师培养计划,使城乡教师互动交流达到互补有无、取长补短的作用,潞城市人事股为史回中心学校王里堡寄宿制小学和潞城市育才小学搭建了一个互相交流、共同成长的平台。</h3> <h3>  9月26日上午,潞城市育才小学的十名骨干教师走进王里堡寄宿制小学,开展了“送教下乡”活动。各校校领导、教学领导以及相应学科教师参与了本次活动。</h3><h3> 本次活动旨在充分发挥骨干教师的示范引领作用,促进城乡教育均衡发展,增进校内与校外教师的相互学习与交流,为开阔教师眼界,提高教师素质搭建平台。<br></h3> <h3>  看,无论是作课教师还是听课教师们都非常积极地来到我校,负责签到的两位老师也早早就在此等候各位了。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb"><i>语文篇</i></font></b></h1><h3><b><font color="#b04fbb"><i></i></font></b></h3><h3> 语文学科的两位教师分别为我们带来的是《中华少年》和《秋天的雨》。她们的语言,亲切细腻,挥洒自如,情感饱满,和学生们共同营造了一种快乐和谐的课堂氛围。认真聆听,仿佛在欣赏一出舞台剧,真是一种莫大的享受。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><i><b>数学篇</b></i></font></h1><h3><font color="#010101"> 六位数学教师给我们带来的六节数学课,可谓是精彩纷呈。新颖的课堂结构,将数学融入生活,激发了学生的兴趣,使得今日课堂呈现出了崭新的生机。先进的教学理念让大家深受启迪,巧妙的教学设计也让大家受益匪浅。</font><font color="#b04fbb" style="font-style: italic; font-weight: bold;"><br></font></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><i><font color="#b04fbb">品德篇</font></i></b></h1><h3><font color="#010101"> 王先琴老师作课《法律 生命的保护伞》,主要采用创设情境的方法来演绎课本,结合现实生活中的案例,来让学生们了解到身边的法律,并引导学生能够运用法律来保护自己,真正做到了课堂以生活为基础,课堂也将为生活所服务。</font></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><b><i>美术篇</i></b></font></h1><h3><font color="#010101"> 申慧刚教师作课《节奏的美感》,整堂课逻辑性强,深入浅出。教师采用启发、体验、观察的方法来引导学生,并鼓励学生自主创作,使学生不仅深刻理解了文本内容,更加深切体验了创作过程,有效培养了学生的动手能力和创新精神。</font></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><b><i>互动交流篇</i></b></font></h1><h3> 老师们认真听课,积极思考,课后研讨交流,畅所欲言。常有言:“名师是大树,能改善一方环境,且在树叶间闪动精彩。”潞城市名师“送教下乡”活动是把活生生的、真实可感的教学理念,一种科学、合理、有效的、可供参考的教学方法送到了我们身边。如此多角度、全方位为老师充电,辐射带动,意义深远。<br></h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><b><i>总结发言篇</i></b></font></h1><h3><font color="#010101"> 会议最后,育才小学王先琴校长和史回中心学校李国飞校长,分别对本次“送教下乡”活动进行了总结发言。</font></h3> <h1 style="text-align: left;"><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8; color: rgb(1, 1, 1);">  王校长肯定了教师们的优点,同时也提出了宝贵意见:希望老师们重视预习,把学生的“学</span><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8; color: rgb(1, 1, 1);">”放在教师的“教</span><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8; color: rgb(1, 1, 1);">”前面</span><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8; color: rgb(1, 1, 1);">,切实</span><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8; color: rgb(1, 1, 1);">做到先学后教。同时也希望“送教下乡</span><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8; color: rgb(1, 1, 1);">”活动能</span><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8; color: rgb(1, 1, 1);">找到两校的契合点,共同努力,一起进步!</span></h1> <h3>  李校长提到,育才的“学做教”与我中心校的“五步三查”有异曲同工之效,希望我校老师们要向育才小学的各位教师们学习,学习他们引导学生先学后教,注重学生的学习过程;学习他们的教学方式和模式;学习他们的先进教学理念,共同为学生谋发展!<br></h3> <h3>  通过此次“送教下乡”活动的开展,我校教师们收获颇多,希望今后能有更多这样的机会,相互研讨,共同成长。</h3><h3> 总之,这样的教研活动现在已扎根在每一位教师的心里,她像春雨,似明灯,在她的滋润下,在她的照耀下,我校的教研之花将会越开越美,我校的教学质量也会芝麻开花一一节节高!👏<br></h3>

教师

送教

学生

我校

育才

小学

潞城市

下乡

课堂

老师