<h3> “环境是重要的教育资源,在幼儿教育活动中,我们应抓住园内外环境中的有效资源促进幼儿德、智、体、美全面发展。”作为幼教工作者,就应努力为幼儿的发展提供最佳的环境,使每个孩子富有个性地发展,为其一生的发展打好基础。</h3><h3> 2018年9月26日上午,暑期岗位培训班全体学员带着学习的目的来到了坐落于钟灵毓秀的麓山脚下的湖南师范大学附属幼儿园,开启了半天的环境创设研训活动。
本次活动由师大幼儿园大班年级主任黄丽君老师主持,活动分为四个环节:“主持开场”“专家讲座”“经验分享”“专家引领”,通过严谨有序的活动安排,丰富有效的内容的分享,在座的教师园长们在环创经验上又有了新的提升,迸发了新的想法,满载而归。
</h3><h3><br></h3> <h3> 主持开场
首先主持人跟大家进行了一个互动游戏,在《亲亲宝贝》的音乐声中,大家舒展身体,感受现场轻松活泼的学习氛围,接下来,通过观看幼儿园宣传视频,走近师大附幼,对幼儿园的环境文化形成初印象。
</h3><h3><br></h3> <h3> 专题讲座
徐惠园长从幼儿园环境文化建设的定位、幼儿园公共环境创设、班级环境规划,活动区创设及特色环境的创设四个方面进行专题讲座。
</h3><h3><br></h3> <h3> 经验分享
来自师大附幼小中大班的优秀老师通过课件展示,视频观看,互动提问等方式进行分享。分享的内容侧重点各不相同,相互补充,可谓是一次全面营养的精神美餐了。
</h3><h3><br></h3> <h3> 专家引领
本次活动的最后,班主任钟老师进行了总结提炼,帮助大家回忆所学所思,梳理思路。另外,钟老师从环境细节举例,告诫老师一定要用心,以幼儿为本,才能创造出真正以幼儿为主人的自由、创造、探索、开放的环境。<br></h3>