<h3>体：称为体能。智：称为智能。能：称为人能。</h3><h3>
<br></h3> <h3>体能：主要体现身体适应能力、运动与健康。如：我们的课程安排了许多的走、跑、跳、爬等运动。幼儿在课程中能得到充分的体能锻炼。
<br></h3> <h3>智能：主要是激发幼儿潜能和灵活思维。如：我们的器材“迷你绳”。幼儿可以拿着迷你绳直直的摆在地上变成一个1字，也可以几个小朋友合作一人摆一个数字变成百位或千位的数字。再着幼儿还可以拿着迷你绳变成大象的鼻子、猴子的尾巴等各种小动物肢体。这些就是我们老师要激发幼儿的潜能，让他自己去想象，自己去思维。<br></h3><h3><br></h3> <h3>人能：主要培养幼儿品德修养与社会适应力。如：在上体智能课程中少不了有排队或队列队形的变化来进行游戏，我们会要求幼儿按照顺序的排好队，不许插队或是推人挤人的情况。尊重老师，看见老师因该问好等。这些都会在我们的课程上体现出来。<br></h3> <h3> 今天的活动宝贝们从跳、钻、爬等动作，锻炼了孩子速度，身体灵活协调，适当户外运动给宝贝大脑充分的氧气，让孩子大脑保持积极活跃，对新课堂集中孩子精力，回答问题积极活跃有很大的益处！</h3>