展课堂风采,写靓丽人生——玉门市第三小学艺体教研组新岗教师亮相课活动纪实

只若初见

<h3>  为了提高新教师的课堂教学组织能力,帮助新教师更快速地成长,让新教师在最短的时间内适应教学工作,玉门市第三小学举行新岗教师亮相课活动。艺体教研组全体教师积极参与这次活动,认真听课评课,为新教师提出改进意见。</h3> <h3>  首先为我们亮相的是周有海老师的二年级体育课《花样跳绳》。周老师根据低年级学生兴趣广泛、模仿力强、活泼好动、喜欢游戏等特点,巧妙的设计了一堂丰富多彩的花样跳绳课,下面我们一起去看看吧!</h3> <h3>  </h3> <h3>  课一开始,周老师就向学生提出上课要求,揭示学习内容,带着目标,我们出发吧!</h3> <h3>  哇!同学们最喜欢的热身接力赛开始啦!听课老师也被我们感染了。</h3> <h3>  在优美的音乐声中,同学们自由组合已掌握的花样跳绳动作,为进一步掌握新的花样跳绳技术奠定基础。</h3> <h3>  看看同学们高涨的跳绳热情,弹跳能力真强呢!</h3> <h3>  自由花样跳绳后,周老师向同学们讲解握绳、摇绳、缓冲等基本跳绳方法。</h3> <h3>  为使每位同学都能看清并掌握技术要领,周老师不停的变换方向。</h3> <h3>  周老师进行分解动作教学,从脚部动作到身体的协调配合,再到自由练习小组练习的活动,充分开启了学生的思维,体现了教师为主导,学生为主体的教学理念。</h3> <h3>  接着,周老师示范讲解几种简单的花样跳绳动作技术要领。</h3> <h3>  整堂课在舒缓的整理放松活动中结束,思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理,每个学生都积极参与了活动,课堂效果好。</h3> <h3>  让我们再来教室看看!原来是雒潇老师正在执教四年级美术《色彩对印》呢!</h3> <h3>  这节课雒老师以增强学生对色彩学习的兴趣入手,采取了创设情景、观察欣赏、思考讨论等方法带学生探索色彩对印的多种美妙效果。</h3> <h3>  </h3> <h3>  在愉悦的课堂气氛中,雒老师随堂帮助学生感受水色的浸润、渗化、流动、变化,学生得到了充分的审美体验。</h3> <h3>  一幅幅灵动、鲜活的色彩对印画,跃然纸上。</h3> <h3>  尝试、创作,一步步循序渐进,层层深入,同学们的学习欲望很强,作品丰富。</h3> <h3>  快来看看同学们的作品,色彩的搭配,作画的构思,真是异彩纷呈。</h3> <h3>  信息技术发达的今天,计算机的应用能力对生活和工作都有着重要的影响。田亚萱老师执教的六年级信息技术《单元格基本操作》,正是让同学们感受办公软件的基本操作给我们带来的便利。</h3> <h3>  课堂的引入自然,从复习前节课的知识开始,学生学习兴趣浓厚,氛围浓厚,以任务为导向,步步深入的学习。</h3> <h3>  在田老师的引导下,同学们顺利完成学习任务,各个都成了Excel单元格操作的“速度达人”,课堂取得了良好的效果。</h3> <h3>  最后为我们带来的展示课,是陈海燕老师执教的二年级美术《翻新的纸盒》。</h3> <h3>  轻松愉快的课堂氛围,逻辑线索清楚的课堂结构,新颖活泼的教学情境让学生们在活动中获得知识,在互动中启发智慧。</h3> <h3>  瞧,孩子们积极探索,动手操作,多专注呀!</h3> <h3>  拆——折——粘贴——装饰,环环相扣,方法灵活多样,孩子们兴趣盎然。</h3> <h3>  异彩纷呈的课堂展示,给听课老师“眼前一亮”。</h3> <h3>  活动后,参与听课的老师对新教师执教的课进行了评价,客观公正地指出每位教师课堂教学中的亮点和不足,并从课堂设计、教学语言、方法作用等方面提出具体的意见和建议。</h3> <h3>  艺体教研组新岗教师们从课前准备、课堂流程、师生互动和课堂效果等方面展现了良好的发展潜能和优秀的精神面貌。坚信在不断的学习和反思中,新教师会更好更快的成长,在教学岗位上发挥更大更重要的作用。 </h3><h3> 我们相信,只要心向阳光,努力上进,多学习多思考多研究,每位教师的教育生涯必将馨香四溢。</h3>