<h3>今天下午，语文组老师们齐聚初三 .三班，品味了尹立杰老师倾心烹制的诗词小鲜《水调歌头 明月几时有》！</h3> <h3>尹老师以“‘月’字诗词知多少”导入，把整堂课分为第一篇“熟读篇章，知其意”；第二篇“品味下阕，体其情”；第三篇“研读上阕，感其怀”；第四篇“纵观全诗，悟其理；第五篇“拓展延伸 ，探月意 ”五个环节！各个环节之间巧妙衔接，一脉贯通！层层深入，条分缕析，把这首只可意会不可言传的千古名词蕴含的意味，巧妙的传达给聆听的众生及老师们！</h3> <h3>听课老师们在静静的欣赏、品味，学生们沉浸在苏轼怀人伤时又安于现世、豁达进取的复杂情怀中！</h3> <h3>尹老师引领学生走进诗歌中去，又引领学生走出来，思考“月”字在古今诗词中承载的别般滋味并课堂交流，学生的展示异彩纷呈！尤其布置学生课下阅读林语堂的《苏东坡传》和收看康震所讲的百家讲坛中有关苏东坡部分，以点带面，管中窥豹，这道小鲜烹的麻辣鲜香，语文味好足！</h3> <h3>第一节课课后，语文组老师在二楼会议室参加了评课！刘爱红主任先做了点评，尹老师说课，老师们各抒己见，就本堂课的精彩及不足，献言献策！</h3> <h3>语文课堂，活色生香，诚约各位大咖莅临指导！</h3>