<h3> 中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆与吉祥。大班幼儿虽然在实际生活中对中秋节有了一定的了解，但是了解得并不是很多，只知道要吃月饼，并没有真正地感受到中秋的月圆也代表着家人的团圆这一含义。因此，我们以中秋节为课程主题预设、生成活动，帮助大班幼儿进一步了解中秋节的相关文化，感受家人团圆的美好氛围。</h3><h3> 接下来，我们就一起来回顾一下此次课程活动内容吧！</h3> <h3><font color="#ed2308">第一阶段</font></h3><h3> 活动前期我们开展了关于“中秋知识库的调查”。通过亲子调查活动了解孩子们对于中秋节的相关热点问题，同时也可以集思广益通过调查，了解家长对于该节日课程的想法及可以提供哪方面的课程协助。</h3> <h3>通过调查，我们发现家长与孩子对中秋节比较感兴趣的活动是：描写月亮的古诗词、猜灯谜、倒影游戏、做月饼等。</h3> <h3><font color="#ed2308">第二阶段</font></h3><h3>活动一：月亮的歌</h3><h3>《月亮婆婆喜欢我》</h3><h3> 感受歌曲优美的旋律，感受傣族歌曲独特的风格。知道月亮是晚上才会出现的，它有时是圆的，有时是弯的，像个小船。晚上在月亮下行走的时候，觉得月亮好像也在跟我们一起走。</h3> <h3>《一家辛福歌》</h3><h3>体会一家人在一起生活的美好情感。</h3> <h3>活动二：月亮的故事</h3><h3>综合活动：《月亮的味道》</h3><h3> 圆圆的、黄黄的月亮，是像饼干一样脆脆香香的，还是像橘子一样甜甜酸酸的呢？鼓励幼儿大胆想象，勇于表达。知道坚持到底、团结力量大的道理。<br></h3> <h3> 听了绘本故事《月亮的味道》，孩子们也想尝试着创编一些小动物去尝尝月亮的味道。</h3> <h3>活动三：月亮日记</h3><h3> 月亮有时弯弯像小船，有时圆圆像饼干。月亮是如何变化的呢？为让孩子更深刻了解月亮的变化，我们做了“月亮日记”调查表，让孩子每天观察月亮的变化并记录下来。</h3> <h3>我们班心灵手巧的妈妈制作的月亮的变化👍🏻 </h3> 活动四：月亮诗词大会<br><div><h3> 小朋友在家中自学了描写月亮的古诗词，从古诗词中更深刻的了解了“月亮圆，家团圆”的传统文化。</h3><h3><br></h3></div> <h3><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);">第三阶段</span></font></h3><h3>活动一：家长助教</h3> <h3> 活动开始，妈妈们在做活动前的准备工作，老师向小朋友介绍了各种各样的月饼。告诉小朋友我们今天要做的是冰皮月饼。</h3> <h3>白白的是月饼皮，红红的是豆沙。我们做的月饼是豆沙馅的哦。<br></h3> <h3>我们的月饼做好了。自己动手做的月饼真好吃！☺️<br></h3> <h3>把它带回家跟爸爸妈妈一起分享吧。☺️</h3> <h3>两趟火车🚄
两趟出租车🚕
26个小时的长途跋涉
只为这一刻🍥<br></h3> <h3> 延伸活动：给保育员阿姨和食堂奶奶、还有其他班的老师们送去甜甜的月饼😋</h3> <h3> 通过活动，孩子们不仅感受到了浓浓的节日氛围，更体验到了劳动的乐趣，以及分享美味的幸福感受。</h3> <h3>活动二：美劳游戏</h3><h3>《我设计的月亮》</h3> 活动三：挂灯笼<div><h3> 活动前家长还买来小灯笼，小朋友与老师一起挂灯笼，装扮教室。体会中秋节的快乐氛围。</h3><h3><br></h3></div> <h3>活动四：猜谜游戏</h3><h3>《中秋猜谜会》</h3> <h3> 今天就是中秋佳节，看看孩子们在家中是如何度过的呢？一家人幸福的围坐在一起吃团圆饭，在夜晚吃着甜甜的月饼赏月。多么幸福美好的景象啊。</h3> <h3>月亮的祝福</h3> <h3>家长对本次班本课程活动的反馈</h3> <h3>月儿圆圆挂天边，
饼儿圆圆甜又甜，
脸儿圆圆笑翻了天，
桌儿圆圆庆团圆!<br></h3><h3>“月亮船，家团圆”班本课程活动，不仅让孩子了解中秋节是我国的传统节日，更让孩子在活动中学会分享、关爱老人，感知家人团圆的氛围。增强对家庭、对亲人的爱与牵挂，同时也希望在活动中，幼儿学会表达自己对家人的爱。</h3>