许美琳工作室活动

朝阳区安华里第二幼儿园安华部

金秋十月，秋高气爽。伴着蓝天白云，9月21日许美琳工作室的姐妹们在许老师的带领下相聚在原总装后勤部幼儿园组织学习与信息技术运用的体验教研活动。

本次活动主要活动价值是提升教师们应用新信息技术手段。通过信息技术手段不仅可以推动幼儿园课程教育变革和创新,还可以构建网络化、数字化、个性化的幼儿园课程，建构教师、家长、幼儿互动学习关系,这不仅是幼儿园教育改革创新的需要，也是互联网、云计算、大数据等现代信息技术变革背景下思维和学习方式。

本次活动的主要学习内容有：学习运用现代软件手段，灵活创编幼儿课程。

活动中每位老师通过亲手尝试运用课程软件制作课件，创编幼儿故事。在体验式的学习中进行教研。

在这次工作室的学习活动中，我们结合自己的实际工作，研讨了如何为幼儿创设追随幼儿发展的、个性化课程需要的幼儿园课程内容。

研讨中老师们更加深刻的理解到幼儿教育的对象是一群3—6岁的孩子，这一阶段随着他们生理和心理的迅速发展，知识经验的积累，为幼儿创造力发展奠定了基础，对于幼儿创造力的启蒙与发展起到重要作用。