<h3> 教学质量是一所学校的生命线，是立校之本、立校之基。教学质量的高低，最终决定着学校的生存与发展。为了进一步提升我校的教育教学质量，及时发现和改进教学工作中的薄弱环节，明确自己努力的方向，切实提高学校常规管理质量和教师专业水平，9月21日下午，我校召开了教育教学质量分析会，全体教师参会，共同分析，总结了上学期教学中取得的成绩，存在的问题及改进措施。
</h3> <h3> 此次质量分析会由谢卫萍副校长主持，首先，谢卫萍副校长对上学期全校三个年级的期末统考成绩给予了充分的肯定和高度的赞扬。接着通过数据对比按年级依次作出详细的分析，全面、细致的分析了各年级的成绩，让教师更好的了解到在本次统考中取得的成绩和存在的不足，并对在本次统考中取得进步的班级及教师提出了表扬；对于出现的差距，存在的不足，谢卫萍副校长也一一作了分析，并提出了改进的建议。最后提出了两点要求： 一是本学期的工作多、任务重，要把握好教学进度，有质有量的完成教学任务；二是各班的语、数、英等科任老师要有团队精神，要掌握班级每个学生的各学科成绩，做到团结合作，使成绩均衡发展。
</h3> <h3> 陈根成校长做了总结性发言，提出了四点要求：一是认真抓好课堂教学这一主阵地，向四十分钟要质量。二是切实落实备、教、批、辅、测等常规教学各个环节，完善常规教学制度，抓好常规教学工作。三是认真做好单元测试、月考、期中、期末等各种考试的质量分析，摸清情况，有的放矢地规范教学行为，提高教学质量。四是把提高教学质量作为自己教师职业的生命线，时刻有紧迫感、危机感。
</h3> <h3> 此次教学质量分析会的圆满召开，帮助教师明晰了以往教学中的症结，明确了今后努力的方向，为教师们以后的教学工作更好的开展有着积极的推进作用。相信琴中的教师，在今后的教学道路上一定能够坚定信心，砥砺奋进，齐心协力，共同努力，使琴中的教学质量更上一层楼。花儿盛开的琴中，清风不请自来。
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