中秋近，月饼甜，滚的幸福溜溜甜——大三班第三周精彩回顾

。

第一篇章:

每周一课:安全教育

　在幼儿园新《纲要》的实施过程中,“幼儿园一日活动中每个环节均是课程”的理念得到我们认同。

幼儿的健康成长离不开幼儿园的安全教育，是幼儿园持续发展的主要推力。因此，我们通过多种有效的教育途径，切实做好安全教育工作，为幼儿营造安全良好的教育环境，让幼儿健康快乐地成长！

　　安全活动中，老师让幼儿通过观看图片，视频等并且让幼儿自由讨论，结合实例，让幼儿明白交通安全的重要性

带孩子们认识:马路上的警示灯

如何通过斑马线

孩子们课堂上聚精会神，听的十分认真，小手个个都举高高，争先恐后得回答老师的提问

第二篇章：特色课程
感统课
感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练能改善儿童注意力集中程度、运动协调能力。

养成好习惯，将换下来的鞋子摆放得整整齐齐

感统课热身活动:《跳过小石板》

卢老师请小西瓜和郭子祥两个小朋友来为孩子们示范:“乌龟壳”的多种玩法

孩子自由探索多种玩法，发挥孩子们的协调合作能力，处理问题的应变能力

小女生的示范

玩的开心的孩子们！

老师也加入孩子们的队伍中来

老师们教研孩子们的课程

第三篇:户外游戏

每天清晨的阳光撒在我们的校园，孩子们伴随着轻快的音乐翩翩起舞。练操节，做游戏，孩子们嬉戏欢笑留在平台的每个角落

为了贯彻《指南》“促进幼儿身体正常发育的协调发展，增强体质”这一保教目标，开展了丰富多彩的户外活动，以保证幼儿的生长发育，促进幼儿身心和谐发展。

《指南》中指出，幼儿的学习是以直接经验为基础的，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

男生组的游戏相当义气，男孩子们自行约定，将机会传递给每位同伴

任昱企小朋友闭紧双眼，谨遵游戏规则

被抓住的小朋友进行才艺展示：郭子翔小朋友唱了一首:《小兔子乖乖》，引得周围孩子们一起跟唱

邓博恒小朋友进行精彩表演，赢得孩子们阵阵掌声喝彩🙌🙌🙌😁

第五篇:共享中秋佳节
中秋节是中华民族的传统节日，寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往，也寄托着人们对亲人团聚的渴望。孩子们可以在活动过程中了解中国传统节日和习俗，丰富孩子们的生活经历。

孩子们分享水果

老师将孩子们带来的月饼发给对应的小朋友

品尝月饼的时候到啦

品尝甜甜的月饼

美工区是孩子最喜爱的区域，

大班幼儿的年龄特点,促使他们的美术绘画活动主要还是以简单的物体画为主线的一种表现活动,大班上期幼儿的绘画特点主要还是突出一种简单的物体。但是单纯而机械的教幼儿学习画某一物体,幼儿往往会机械的去临摹。这样会严重阻碍幼儿创造力的发展。但创造力的发展同时又需要有一定的物体形象的积累。

孩子的绘画往往是自身经验的展现，因此绘画要让孩子们多留意生活中的事物，丰富孩子们的生活经验

亲爱的孩子们:精彩的一周结束了，让我们扬帆起航，迎接美好的新一周

温馨提示
为了让孩子度过一个快乐、安全、有意义的中秋节，请家长
传承传统文化，共享亲子时光（带孩子回家看望老人，享受团聚的快乐，传递孝道）
注意日常教育（提高安全防范意识，加强假期安全教育）
进入秋季，天气转凉，早晚温差较大，家长要注意及时为幼儿增减衣物。