<h3><b>光与形的关系</b></h3><h3> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">大家都有这样的体验,我们</span>要想要看清楚物体必须依靠光源,如在一片漆黑的环境里我们是什么也看不见的。如有微弱亮光下我们能感知有物体的存在;如在一定的光亮下我们了解物体的大至形状;当光比较亮的情况下我们就能清晰的看到物体的细部。这就是我们眼中光与形的关系。</h3> <h3><b>黑白画里的用光</b></h3><h3> 不同的光源会在物体上产生不同的影像,黑白画正是充分利用了这一特点。一,利用剪影来表现外轮廓,二、利用侧光表现体积结构,l三、利用平光表现固有色。</h3> <h3><b>一、利用剪影</b></h3><h3> 说起这个题目,我们还是要从刀播火种那时代说起,我们的祖先只能在阳光下和篝火旁看到自己和物体的影子。或者,在正逆光的情况下能隐约看到物体的大至轮廓的剪影。人类最早的绘画就是利用投影和剪影来绘制出自己形象的。</h3> <h3> 后来人们越来越能会利用剪影这一形式来表现人和物体,并产生了许多艺术形式。</h3> <h3>埃及壁画 源于网络</h3> <h3>中国皮影艺术 源于网络</h3> <h3>中国剪纸艺术 源于网络</h3> <h3>欧洲剪纸艺术 出版物</h3> <h3>外国摄影作品 出版物</h3> <h3>外国版画艺术 出版物</h3> <h3> 剪影形式便于概括描绘物体,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">是黑白画造型主要手段之一。它是最能突出特征、</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">琐碎细节最少的表现手法。 因此,黑白画人物写生的第一个课题就是剪影写生训练。我们在这个课题里要注意两点,一是要抓主要的关键形体和边缘,去掉没必要的细节。二是这里所表现出来剪影要有立体概念。</span></h3> <h3>剪影造型练习(写生) 学生作业</h3> <h3>剪影造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>剪影造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>剪影造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>剪影造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>剪影造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>剪影造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>剪影造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3><b>二、利用侧光表现体积结构</b></h3><h3> 我在上一讲已经说过了,利用光源打在物体上所产生不同的调子来表现物体结构是西方绘画在一段时间内最主要的描绘方法,而黑白画就是利用素描的黑白两极调子来表现。这一课题要注意的是抓住最能表现结构和体积得明暗交界处,去掉没必要的细节。一是注意明暗分界的准确,也就是说黑白分界点应也正是结构转折点,这样才能准确地表现出物体的结构和体积。二是去掉所有没必要存在的亮部和灰部。三是暗部应以练习过的“剪影”课题概念为指导,注意透视变化,画好外边缘。</h3> <h3>老人像(素描) 丢勒</h3> <h3>光影(摄影) 出版物</h3> <h3>侧光(黑白画) 出版物</h3> <h3>侧光造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>侧光造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>侧光造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>侧光造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>侧光造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>侧光造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>侧光造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3><b>三、利用平光表现固有色</b></h3><h3> 这一课题与上两个题相比要更难一些。它需要我们客观观察与理性思考相结合来表现所描绘的对象。利用物体的固有色的明度差来经营黑白,同时也要兼顾投影的利用。一是要注意观察和比较,找出最能体现形的黑白分布。二是要注重黑与白相互衬托关系。</h3> <h3>固有色造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>固有色造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>固有色造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>固有色造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>固有色造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>固有色造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>固有色造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3>固有色造型练习(写生) 学生作业<br></h3> <h3> 在掌握三个课题的练习基本要领后,一定要用活这些方法,千万不能生搬硬套。虽然这单元按三个课题分别介绍,但实际上每个课题都是你中有我,我中有你。</h3> <h3> 看这张作品,实际上头部是用侧光手法,而衣服和领带选用了平光固有色的手法来表现的。</h3> <h3> 这是以黑白两种剪影相互衬托,再加上黑白两种线条来表现形体的。</h3> <h3> 主要形象的头部是以侧光表现,而其它以黑白互相衬托的剪影形式,再加上少量线条勾勒。</h3> <h3> <b>题外话 </b> </h3><h3> 第三讲的资料早就收集好了,一直没有时间整理,趁中秋节在家休息把它完成。 自从《我谈黑白画技法》系列小文发表以来广受关注,读者遍布祖国各地的各行各业,有很多朋友留言给予我鼓励,也蒙受美篇加精,深表谢意!做为一名教书匠将多年授课积累下来的一点点成果,借助美篇平台奉献给大家共享,对热爱艺术和美术专业的朋友能有些用处,我将不胜欣慰!</h3><h3>(未完待续)</h3>