请停止伤害我们的男孩！（鱼爸 中国学前教育在线）

长沙师范学院马学刚

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让孩子不再难教

来源 | 养育男孩 文丨鱼爸

1

有妈妈说，出去遛娃，特别是遛一个小男孩的话。
不约法三章绝对不能出门。
对此我再赞成不过了。
因为晚上带儿子去楼下散步，常常会变成跑步。
你追我赶，不理他就戳你几下，不跟他玩起来，就不会放过你。
我提醒他慢点慢点，没用。
我说别闹了别闹了，闹得更来劲了。
这个天生带有"Y"性染色体的小家伙，自出生以后就会给父母带来无穷的教育困惑。
古希腊伟大的哲学家柏拉图早在2300多年前就这样写道："在所有的动物之中，男孩是最难控制对付的。"
他们喜欢冒险，登高、爬树，而且还常常会因为自己的"冒险"举动而伤痕累累。
而且他们天生就是个倔脾气，父母说东他偏往西，父母越说不可以他越是想尝试，父母越是想控制，他越反抗。
他们大大咧咧，看上去粗心大意，但往往有着一颗敏感的心，父母的不尊重、不理解，往往会让他们难过很久。
面对好动的男孩，父母要理解，鼓励他们去尝试。
而不是靠禁止，因为那样反而会伤害他们。
有一次，我在小区的游乐场遇到一位妈妈遛娃，就为那个小男孩感到憋屈。
那个男孩应该3岁左右。
他兴奋地朝着一堆孩子跑过去的时候，妈妈马上拉住了他，跟他说：“跑慢点！不要摔着。”
当他才玩一会的时候，妈妈又站到他身边说：“不要打架啊！妈妈在这看着你。”
等他从滑滑梯下来的时候，妈妈说“这个太脏了！不要把手放地上。”
当他兴奋地跑来跑去时，妈妈说：“不要跑，会出汗了！”
这是一个“不要”妈妈。
虽然给全了呵护，可这个男孩总是被打扰着。
我们需要照看孩子的安全，可不等于要把孩子牢牢绑住。
当小小鱼跟伙伴们们一起玩，我就想着安安静静地做一个守望者。
隔孩子远一点，不看手机，因为要好好关注瞬息间出现的危险。
看着他，却不干涉他，出现危险时，及时规避。
《麦田守望者》里有一段话：“我将来要当一名麦田里的守望者。有那么一群孩子在一大块麦田里玩。几千几万的小孩子，附近没有一个大人，就在那混帐的悬崖边。我的职务就是在那守望。要是有哪个孩子往悬崖边来，我就把他捉住。”
当孩子在玩的时候，父母就安安静静地守望就好，不要过多干涉。
否则他将来玩一会就会找你一下，离不开你了，也独立不起来。

2

有的玩笑不要跟男孩们开。
假如你跟一个女孩开一些玩笑，往往一笑置之，觉得你是骗人的或者你是故意这样说的。
可到了男孩那就不是这么一回事了。
他们说起宇宙星空，谈起远古巨兽可以滔滔不绝，看上去很牛很强大吧！
千万别这样以为。
也许一句话就能让他们瞬间眼泪啪嗒地流出来。
比如有的妈妈喜欢跟男孩开玩笑：“我更喜欢妹妹一些呀！”或者说：我真不喜欢这样的儿子。”
他瞬间泪奔，然后妈妈欢喜地将他揽入怀中安慰。
满足地感受孩子对自己的依恋，却未曾考虑到这个玩笑对男孩的打击。
男孩的心理成熟要晚于女孩，这个共识越来越得到大家的认同。
所以你说的那些看不见的爱呀！规则呀！
好像信号被什么东西屏蔽了，他们接受的都不怎么好
反而更喜欢把一个积木拼插好，或者把你家里的所有柜子探索一番。
那些能够看见的东西，更能让他们产生兴趣，并且做得更好。
在情感的表达和感受上，女孩也会优于男孩。
有一部我非常喜欢的电影《怦然心动》，有一句影评说“女孩的怦然心动，往往只要一个镜头就能确定，而男孩的怦然心动，却需要一部影片的长度。”
面对着这个有点“傻乎乎”的男孩，父母往往需更多的耐心。
帮助他们去学会表达自己的情感，学会去理解他们的情感语言。
而在他们成熟的过程中，不要觉得大大咧咧地他们承受力强，可以随便看看玩笑。
这是一个误区。
不要觉得女孩要富养，要关怀。
我们呵护男孩的内心同样要小心翼翼。
在他们小的时候，甚至需要倾注更多的爱与温暖。

3

不要给男孩们贴标签。
理解一个男孩，那就更要尊重他们，而不要随便贴标签。
小小鱼班上有一个男生，可以说是他最好的朋友之一。
因为他俩彼此都去对方的家里做过客。
所以我对这个男孩比较关注。
他的个头比班上的男孩要大一点。
手臂和手掌也比小小鱼强壮很多。
我拉着他的手时，感觉完全两样。
觉得这个男孩真的是强壮呢！
可前几天接孩子回家时。
另外一位妈妈说，“他可能是班上最爱哭的男生呢！”
我当时以为自己听错了。
老师又说：“记得小班开学，他哭了一整天。”
路上我问小小鱼，他说有一次，就因为另外一个男孩不跟他玩，他就哭了。
看来，他真的喜欢哭呀！
还真是一个外表强壮，内心敏感的男孩！
所以等待他内心的成长，需要爸妈灌注更多的爱，给他坚强的力量。
当然，我们谁也不要给他打一个“爱哭鬼”的标签。
因为每个男孩，都有不同的心理特征。
这些跟他的成长环境以及个体体质有很大的关系。
我们需要带着更加包容的心态，来接纳孩子的多样性。
等待他们慢慢成熟。

　　4

面对这个小小的男孩，你要有足够的信心，相信他会变成一个优秀的男孩。
因为你相信，最后孩子真的会成为你相信的那个样子。
哪怕他们目前并不优秀，还是动不动就红着眼睛爱哭，甚至大发脾气。
注意力不够集中，拖拖拉拉，总是被老师批评。
……
不要再继续数下去了。
因为我希望你看到更多孩子的优点。
当然，这些你感觉到的缺点，倘若真的成为了干扰孩子生活的问题。
那也不能忽视，我们就一一击破，引导孩子成长。
男孩诚然在语言表达上不如女孩。
所以当今年的开学典礼，小小鱼在台上做了5分钟的绘本分享时，老师跟我说简直创造了一个奇迹。
要知道以前好几年都是女孩们在台上做这样的分享。
当我知道老师找到小小鱼说起这个任务的时候，我就知道他肯定行。
因为这是从他几个月开始的阅读积累，让他有足够的能力来分享。
但是一年前，就算有了阅读的基础，也还是难以胜任，那时候他在台上讲话紧张地直哆嗦。
但过去的一年，我鼓励他给我复述故事，鼓励他参加学校的一些朗诵活动。
从简单的短诗开始，到关雎、葛覃这样的长诗，再到声律启蒙，再到如今的绘本分享。
一步步走来，虽然他小心翼翼，生怕自己犯错，可他还是一点一滴地进步。
我跟他说犯错也没事，让他找到自信，加上勤学苦练一番，终于能应付自如了。
所以，不要觉得男孩如何如何嘴笨，不如女孩伶牙俐齿。
加以鼓励和训练，他们也能做得很好。
诚然，男孩在情绪管理上的确不如女孩。
可倘若你给了孩子足够的尊重和爱。
他们的也会慢慢学会尊重和爱。
而不再因为大发脾气而对人拳打脚踢。
也会开始去学会关心小草小花。
会跟爸爸妈妈说我爱你。
表达出自己内心的感觉。
不要伤害我们的，更不要故意去惯着男孩。
当你发现他故意在课堂上破坏纪律，影响到其他的孩子。
那是时候跟他说说规矩了，倘若不遵守，可以给予惩罚。
不要怕处罚会伤害到孩子，也不要怕批评会打击孩子。
在爱的基础上，在合理的范围里，你可以尽管执行。
爱与规矩，从来不会矛盾。
我不惯你，不就是一种更深沉的爱么！