遇见美好

幸福

　　任玉晗老师，1998年毕业于浙江师范大学，在红湖路小学任教至今。工作二十年来，一直担任班主任工作和语文教学工作，并且连续七年担任学校政教处主任工作。对教育事业，她有着满腔热情，在同事眼中是个兢兢业业的好老师，在家长眼中是个认真负责的好老师，在学生眼中是个亦师亦友的好老师。她曾获婺城区优秀班主任、婺城区优秀辅导员、婺城区先进工作者等荣誉称号，撰写的论文、案例多次在省市区各项比赛中获奖。近几年，她热衷学校心理健康教育工作，多次参加各级各类培训和比赛，在学习中不断提高自己的专业水平，关注学生身心健康的发展。目前已取得浙江省心理健康教育A级证书。

　　小时候就一直希望自己成为一名老师。当梦想成真的那一刻，除了光荣，更深感责任。因为热爱，所以一路走来，虽然辛苦，但仍在坚持。

　　执着的信念下，已走过二十载。回首往事，有开心，有难过，有激动，有后悔。但从未动摇过当初的决心。二十年来，虽没有辉煌的业绩，但却已是桃李满天下。

　　曾有人说，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。也有人说，老师是园丁，辛勤劳作，浇灌祖国的花朵。我向往:做一座灯塔，为孩子们导航；做一缕阳光，照亮孩子们的心房。

　　每天备课、上课、改作业，课间与学生谈心，增进感情，课后辅导学生做功课，鼓励不断进步，还有这样那样的琐事要处理。就这样，日复一日，年复一年，孩子们走了一批又来一批，如今已经迎来第六批“有缘人”。看着孩子们在学业道路上一帆风顺，为他们鼓掌；走上社会后，在各行各业发光发热，感到很欣慰；成家立业，为人父母，送上最最真挚的祝福。这就是我追求的“幸福”！

自己眼中的我:

　　我从小就兴趣广泛，尤其喜欢唱歌跳舞。参加工作后，似乎这些爱好都派上了用场。排球比赛，上！文艺汇演，跳！朗诵比赛，说！作为省级普测员，偶尔还客串一下评委。我希望自己阳光、乐观、积极、向上，做学生的好榜样。

1999年 双人舞《辣妹子》

2001年 集体舞《青春舞曲》

2010年 民族舞《花溪 花溪》

　　当然，教育教学是我工作的重点。一方面不断学习，不断摸索，不断提高，努力做“传道授业解惑”者。另一方面，在了解学生的基础上，经常与家长沟通，做“家庭教育的指导者”。二十年来，我的努力得到了大家的认可，在教育教学工作上卓有成效。

同事眼中的我:

郭淑红老师:

玉晗是个事业心、责任心都没的说的好老师！在语文教学上认真得较真，工作点子多，想法新颖，方法灵活……优点太多！一句话:追求完美——如果说力求完美是教师的职业病，那她就是最严重的那个！

陈增艳老师:

你谈笑时温婉动人，工作时严谨认真、雷厉风行。在你身边，总能感受到被一种温暖围绕着，温暖而贴心。

蒋旭佳老师:

任玉晗老师是我的好搭档。她与学生亦师亦友，得到了孩子们的喜爱；她与同事有商有量，和谐相处，得到了大家的认可；她与家长密切沟通，家校合力，尤其在家庭教育指导工作上投入了大量的时间和精力，得到家长们地一致好评。已经在红小工作第二十一年的她，仍不断学习，不断充电，甚至多次自费参加与心理健康相关的学习、培训。用她自己的话说:我愿做一束阳光，照亮孩子们的心灵；我愿做一缕轻柔的春风，温暖孩子们的心田；我愿做一座灯塔，指引孩子们走向美好的未来。

何飘逸老师:
如果要用一个称呼来评价任老师，我想叫她“超'任'老师”，她就像是一个超人一样，拯救着她身边的所有人。
于她的学生而言，她是一个严慈相济的好老师。说她严，对孩子的学习她是严格的，每一天，她都一丝不苟地批改每一位学生的作业，哪位学生没交作业，她都会询问原因，哪位学生作业不够认真，她都会要求重新做。对待孩子的习作更是批改一遍，让孩子再修改，再批改，一遍又一遍，精益求精。所以任老师班里的语文成绩总是第一名。说她慈，对孩子的其他方面她又是非常友爱的。她会用她学过的心理学知识给孩子们上心理课，让孩子们变得更加自信、友爱。她每天都会和家长聊天，促进家校合作，让孩子们变得更好。她会自己准备小礼物，送给班里孩子们。能做任老师的学生真的是一件很幸福的事情。
于我，作为任老师的同事兼晚辈，任老师是我的榜样，也是姐姐一样的存在。在我要上公开课时，她会不遗余力地帮助我，帮我一起修改教案，给我建议。在教育教学上，她也会用她积累的经验在我迷茫时给我前进的方向。当我遭遇到挫折时，她更会来到我的身边，鼓励我，支持我，让我振作。在我最开始工作的两年，我很开心、也很幸运，能遇到最最亲爱的任老师！

家长眼中的我:

邵以言妈妈:

任老师，是孩子4年的班主任，6年的语文老师。她教书育人，尽心尽责。在孩子们眼里她就像一位妈妈，在孩子们心中她更是一个榜样。6年的光阴，孩子们在她的带领下从幼稚走向了成熟，他们学会了学习，学会了感恩，学会了坚强，学会了在人生路上更好地奔跑。作为家长，对她的感激无法用语言来表达，但值得我们铭记。相信孩子的明天会因有这样一位恩师而骄傲！

万周童妈妈:
任老师是一个认真负责的老师。待学生，如朋友，大家都非常喜欢她 。她语言幽默，了解孩子们的心声， 脸上总带着阳光般的笑容，是一个有着独特魅力的老师。

吴冠呈爸爸:

开学前几天到学校参加打扫卫生的时候，就觉得您特别有能力，做事井井有条。还有你的有磁性的声音吸引孩子和我们家长，喜欢听你的声音。特别是我家宝贝，回来就说今年特别爱学习，我问他为什么，他说我们任老师真得很有方法，让我爱上了学习。开学快一个月了，孩子的学习态度真的大有改观，回到家里会积极地去看书，不拖拉了，好像换了一个人似的。任老师有魔力吗？

何子墨妈妈:

任老师的信息从早上六点多一直要贯穿到晚上10点多，包罗了学习方法,教育思路甚至自己的成长经历、教育心得等等，都是家长关心关注的问题。每每看到这么大的信息量，总是肃然起敬！

何子墨爸爸：

认识任老师是从孩子作文里别开生面的安全第一课开始，是从微信群里孩子们午睡前的睡前故事开始，是从课堂里孩子们跃跃欲试和灿烂笑脸开始……是的，新的老师，新的开始，任老师诠释着‘’传道授业解惑‘’在新时代的深刻含义。我们家长对任老师不是一般的认可，短短半个月来，看到了四（2）班焕然的变化和老师源源不断的付出，以及四两拨千斤的超凡能量，佩服地五体投地!任老师，好样的!

学生眼中的我:

2002届学生

楼祎:

任老师教学态度认真，治学严谨，每堂课都能精心准备。教学内容充实丰富，都能够理论联系实际，实行启发式教学，因材施教，因人而异，其讲授的内容清晰准确，讲课的风格幽默风趣，通俗易懂，课程设计合理，能够有效把控上课进度和节奏，从不拖堂，积极引导同学们自主学习，充分激发了大家的学习热情和兴趣。
任老师教书育人，甘于奉献，为人师表，严于律己，能够深入到同学中，细致的了解每一个学生，循循善诱，诲人不倦，与全班同学建立丁民主平等和谐的师生关系，同时又像慈母般的关爱着她的每一个学生，严柔并济，公正无私，在同学中树立了崇高旳威望，深受全班同学的尊敬、爱戴和信任!
总而言之，任老师是一位非常优秀的人民教师。

2005届学生

胡铱庭:

都说严师出高徒，不假。任老师是位严格的老师，有时，她会对我们很严厉，这便可以让我们发挥出最大的潜能。而严格之下，任老师又是温柔的。对待身体不好的学生，她会很关心，会细心的照顾。这样一位老师，教学能力也是不可置否的。她的课很有吸引力，会让人听得专心致志。她很有耐心，会反反复复地她自己独特的教学方法来让同学明白一些难题。这点，作为她六年的学生，我是深有体会的。有些时候，我真的不得不佩服她的耐心。

2012届学生

郑好:

有人说她严厉，有人说她温柔；有人觉得她很有威信，怕她；但也有人和她分享着巧克力，说她很幽默……对，我们的任老师就是这样一个多变的人。
对于学业严厉的她，从备课到作业，认真负责，一丝不苟，她的严谨细致，充分体现在了每一个字每一个词上。毫不夸张地说，她记得你试卷上每道错题，因为你的字，你的风格，全部印在了她的脑海里。但她是老师，也是母亲，具有一个妈妈所有的温柔和慈爱。或许是交谈时帮你翻好衣领，或许是生病时提醒你按时吃药，又或许……这正是学校如家，老师如妈呀！
在我看来，威严是一个老师的必备品，否则，拿什么去对付那些“调皮鬼”啊！但不同的是，许多严厉的老师都成为了他们学生眼中“不喜欢”的老师，而任老师在严厉上恰到好处，受到了所有同学的爱戴。这种“又爱又恨”的感觉，可能就是师生关系的最高境界了吧!该严肃时严肃，该幽默时幽默。课下的任老师，爱开玩笑，她更像一个十八岁大孩子，有喜欢的明星，有想追的电视剧，每天想做个吃货，但又害怕自己悄悄胖了。
这就是我的任老师!

2018届学生

家长开放日:心理健康教育课

拔河比赛

班级开展包饺子、做寿司等美食节活动，郑好同学办个人演奏会，过节吃蛋糕，班队课上玩游戏。

难忘的春游、秋游和研学活动。

　　因为热爱，所以执着。心生向往，感受幸福。感恩遇到的一切，铭记一切的美好。