<h3> 秋天，是瓜果飘香的盛宴；秋天，是色彩斑斓的画卷；秋天，更是硕果累累的丰收季节！在这样美好的时节里，蕲春幼教又喜获佳绩！</h3> <h3> 9月20日，黄冈市2018年学前教育课题中期交流活动如期举行。县教研室幼教部龚红霞主任率全县15所课题园及五十多名骨干教师参加观摩学习，并获得九个一等奖和六个二等奖的佳绩，我县在本次活动中参与园数及获奖等级均位列全市第一！</h3> <h3> 这样的好成绩并非来自偶然。近年来，蕲春县教研室学前教育部把送教下乡、园本教研和网络研修融为一体，以课题研究引领教师成长，以教师成长促进幼儿健康发展。</h3> <h3> 在市级课题交流之前，我县于9月16日在漕河镇中心幼儿园已经开展了一次县级的课题中期交流。</h3> <h3> 活动分阶段性成果展示和集中研讨评价两大环节。全县14所课题分别结合自己的课题研究情况，运用幻灯片、动画、文档、成果册等多种形式，从课题研究方向、策略、成果、困惑及后期的研究目标等多角度进行汇报。</h3> <h3> 集体研讨环节，教研室学前教育部龚红霞主任对各课题园的研究目标、研究方法、研究思路、研究载体、研究形式及成果的呈现方式进行指导，对存在的问题提出具体改进意见。</h3> <h3> 因为有了不断实践、反思、调整，再实践，再反思，再调整，才让我县学前教育课题研究的成效在逐步提高，才在本次市级课题中期交流中大展风采。</h3><h3> 且随我一起来一睹为快！</h3> <h3> 活动第一天，全市70余所课题园分成四个小组进行汇报与研讨。</h3> <h3> 您瞧！我县14所课题园从课题的研究背景和价值，研究方向和策略，研究成果和后期目标等多方面进行汇报，深入剖析课题现阶段的研究情况及接下来的研究方向。</h3> <h3> 您听！她们讲到在课题研究中收获孩子们的成长和快乐时的那种幸福，是如此真实！在谈到自己在课题研究中不断获得专业化提升的那种成就，是如此欣慰！</h3> <h3> 您看！株林镇中心幼儿园的张燕园长，二实小附属园的黄明芳园长，智慧树的谢丹园长亲自上台汇报。</h3> <h3> </h3> <h3> 通过专家组的评定，从70余所课题园中遴选出17所优秀园所进行全市汇报，其中我们蕲春就有6所幼儿园被选中！她们分别是：</h3> <h3> 蕲春县幼儿园</h3><h3> 课题：《体育活动中自制器械投放的实施与研究》</h3><h3> 该园办园历史悠久，在课题研究上已有一套完整、成熟的方法，值得借鉴、推广，在全县起着引领示范的作用。</h3> <h3> 蕲春县第二幼儿园</h3><h3> 课题：《幼儿园晨间户外活动游戏化的实践与探究》</h3><h3> 这是一所成立才两年的新园，但从“十个一”的研究策略可看出，该园已经将课题研究与校本研修有机整合，体现课研工作常态性、有效性。</h3> <h3> 株林镇中心幼儿园</h3><h3> 课题：《幼儿美术活动游戏化的实践研究》</h3><h3> 该园利用幼儿园的优势资源，选择适合自己园所的课题研究，让课题研究接地气、显成效。</h3> <h3> 张榜镇中心幼儿园</h3><h3> 课题：《区域活动中开展本土化游戏的实验与研究》</h3><h3> 凸显地方特色，接力本土游戏，该园通过课研将本土游戏融入区域活动，民族文化的传承从娃娃抓起。</h3> <h3> 大同镇中心幼儿园</h3><h3> 课题：《农村幼儿园户外混龄大循环活动的实践与研究》</h3><h3> 充分利用大自然这个最天然的课堂，让农村一些可随手拈来的物品成为孩子们游戏的器材，让农村孩子一样能在快乐游戏中得到发展。</h3><h3><br></h3> <h3> 智慧树国际幼稚园</h3><h3> 课题：《幼儿一日生活过渡环节优化实践有效性研究》</h3><h3> 这是唯一一所参与课题研究的民办园，优化幼儿一日生活过渡环节，充分体现出一日活动皆课程的理念。</h3> <h3> 本次活动还邀请到了蕲春籍学前教育专家伍香平博士，她专业、细致的专题讲座和点评，为我们指引前进的方向！</h3> <h3> 上海名师课堂的周纬老师带来了专题讲座《幼小衔接实操宝典》，这是来自一线教师的成功案例分享，为幼儿园大班如何有效开展幼小衔接工作提供了帮助！</h3> <h3> 爱学习的蕲春幼教人都坐在前面，认真聆听！仔细记载！</h3> <h3> 近年来，蕲春幼教在县教研室的支持和幼教部龚主任的指导下，正在茁壮成长，屡次在省、市级活动中喜获佳绩！这佳绩既是肯定，也是鞭策！</h3> <h3> 我们蕲春幼教人坚守幼教情怀，一辈子，一件事，一群努力的蕲春幼教人！在专业型幼教人成长的道路上，我们一定越行越稳！越行越远！</h3>