514班《山中访友》精彩语录

烟台市蓬莱区北沟小学

※写作思路：学习课文的写作方法，把景物当成自己的朋友来写，运用比喻、拟人、想象等修辞手法，要做到语言优美。

※精彩片段：

1. 你好，平静的池塘！你捧起一块无瑕的宝石，是要我重新梳妆吗？你好，可爱的小鱼！你在水里游来游去，是在为我跳舞吧！你好，坚强的小草！你在微风中冲我点头，是在向我展示你的坚韧不拔吗？你好，方正的田地！你整齐地铺在地上，是在向我展示你的美丽吧！喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳的谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（薛筱澎）

2. 花儿跳着舞迎接我，鸟儿呼唤着我的名字，昆虫们演奏着欢快的乐曲，它们都在望着我。你好，清香的栀子花！你放出淡淡的香气，是在向我喷散香气吗？你好，汩汩的湖水！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，盛开的荷花！你亭亭玉立，为这湖水增添了多少美丽。你好，小鸟！叽叽喳喳的在说什么？我猜你们津津乐道的，一定是这花园里无边的美景。（吴品慧）

3. 老树，你像一把撑开的大伞，供多少人乘凉，你弓着腰，看着他们的笑容，时光荏(rěn)苒(rǎn)，四季交替，唯有你依然如旧。

来到森林内部，小草向我频频点头，小花向我张开笑容，这周围的一切，都是我的朋友，我热切地跟他们打招呼：你好，悠悠飘扬的杨柳！你伸出一支支柔软的手臂，是在向我招手吗？你好，欢快的小鱼，你嘴里吐着泡泡，是在叫着我的名字吗？喂！淘气的麻雀，叽叽喳喳地在说些什么？我猜你们你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（杨绪业）

4. 你好，可爱的花儿！你翩翩起舞，是让我加入舞蹈吗？你好，勤劳的蜜蜂！你嗡嗡叫着，是让我看看美丽的花儿吗？你好，赶路的蚂蚁！你抖动触角，是在跟我打招呼吗？你好，高大的树木！你们沙沙作响，是在演奏乐曲吗？你好，小巧的草儿！你们摇摆着身体，是在应和花儿优美的舞蹈吗？喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（韩熙雯）

5. 你好，清凉的喷泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，嫩绿的小草！你生命的顽强，引发我对生命奥秘的思考。你好，可爱的小花！你们随风飘动着，是跳起了芭蕾舞吗？你好，勤勉的蜜蜂！你们勤快的劳动，真令我佩服不已。（王宇彤）

6. 那只铅笔盒是我要拜访的第一个老朋友。啊！铅笔盒，你就像是我的伙伴，陪我一起学习，一起攻关，你是铅笔和橡皮的避风港，尽职尽责地守护它们。在我学习时，你卧在桌头，勉励我刻苦学习。

走进铅笔盒敞开的大门，铅笔和橡皮向我愉快地打招呼，钢笔在书写着欢迎我的致辞，每一根坚硬的笔芯都是我的知己，我的身体和手脚融为一体，变成一颗坚硬的铅芯。奉献自己，受益他人的信念贯穿全身，深深地扎根。

这书包中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，无所不知的百科全书！你微微张开嘴，是邀请我来阅读吗？你好，睿智的字典！你那硕大的身躯一定充满了智慧吧！你好，变幻无穷的数学书！你给了我聪慧的头脑和缜密的思维。

翻开书，抚摸着一串串数字，我触到了古代人类的智慧，看到了作者思路敏锐的头脑，每个标点符号都是一闪一闪的智慧结晶。（臧宇萌）

7. 走进这片竹林，鸟儿呼唤我的名字，露水与我交换眼神，每一段竹子都是我的知己。它们迎面送来无边的翠绿，每一段竹子都在望着我。我靠在一段竹子上，静静的，我仿佛嗅到了远古竹子的气味。

你好，高耸的山峰！你那陡峭的身躯是为了展现自己的力量吗？你好，清凉的微风！你吹着树木发出清脆的声响，是让我欣赏你的嗓音吗？喂，淘气的麻雀！你叽叽喳喳地在说些什么呢？我猜你们是在谈论空中表演的事情吧。（赵政棨）

8. 你好，美丽的花朵！你的颜色那么鲜艳，是要我和你比美吗？你好，漂亮的花蝴蝶！你扑扇着翅膀奏起美妙的音乐，是邀我与你共舞吗？你好，嫩绿的小草！风哥哥一吹你就唱起美妙的音乐，是让我与你唱和吗？喂，淘气的小蜜蜂！你们在说些什么呢？我猜你们在津津乐道的，是采蜜时邂(xiè)逅(hóu)的美丽的花朵。（何淑慧）

9. 小花向我点头，伸出叶子好像要和我握手，让我成为他们的好朋友；我来到了大树伯伯的怀里，想想夏天，我在大树伯伯树荫下的童年趣事，就会不由自主露出笑容；喂，喜鹊你们要去谁家报喜？是否可以叫上我和你们一起？在一片荷叶上，我看到了露珠弟弟那晶莹的身躯，在阳光的照射下，那么无瑕，那么耀眼。我来到了果树旁，那红彤彤的大苹果就像小娃娃那小红脸蛋，它们仿佛在争先恐后地让我去摘呢！我抬起头来看见这洁白的云朵儿，各种各样的形状，像棉花糖一样。看着看着，天空渐渐由蓝变黑了，我也该回家了。（司婷玮）

※优秀范文

花园访友

孙悦玮

走出门，就与花香撞了个满怀，花中含着花粉清香的味道，早晨，好芬芳！

不骑车，不邀同学，就独自一人走在前面的石子路上，去访问我的老朋友。

那灿烂的向日葵是我要拜访的第一位老朋友。啊！向日葵，你如一位高大挺拔的战士，在这花园中立了很多年了吧！你每天面朝太阳，向世人展示你的乐观向上，你结出的籽，又香又脆，供许多人品尝，你就这样立在花园之中，任岁月悠悠，四季变化，唯有你依然如旧。

走进这座花园，蝴蝶与我共舞，花儿随风摇曳着。我闭上眼睛，闻着花香，静静的，仿佛自己也是一只蝴蝶，我的胳膊慢慢退化，变成翅膀。我的额头上长出了两根触角，我舞动着翅膀，在和煦的阳光下翩翩起舞。

这花园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地和它们打招呼：你好，美丽的玫瑰！你高贵的身姿，宛若一位美丽的公主。你好，怒放的牡丹！你的国色天香，让多少人为你流连忘返。你好，芬芳的茉莉！你这诱人的芳香，是引我去将你采摘吗？

直到夕阳的余晖洒满天际，百灵鸟的歌声才把我唤回来。我该回家了。我挥挥手，告别花园的朋友，带回满怀的好心情。

花园访友

张馨月

走出门，就与满天的朝霞握了握手，碰了碰头。清晨，好清爽。

我一个人走在一条清幽的小路上，这是通往花园的路，我要在那里拜访我的老朋友。

那棵老树是我要拜访的第一个老朋友。啊！老树，你挺拔地站着是在迎接我的到来吗？你开出美丽的花儿，是给来看你的朋友预备的一份见面礼吗？你像一把撑开的大伞，多少人在你身下乘凉。你直着腰，挺着胸，守卫着我们美丽的花园。

这花园中的一切，哪个不是我的朋友，我热切地跟他们打招呼:你好，美丽的花朵！你左右摇摆，是要给我跳一段优美的舞蹈吗？你好，顽强的小草！你穿着一身绿衣服，是要和我比谁的衣服更漂亮吗？你好，可爱的蜗牛！你背着小屋子慢悠悠地爬动，是在观赏风景吧！你好，高大的柳树！你长发飘飘，多么像一位漂亮的小姑娘。喂，勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡地在讨论什么呢？我猜你们津津乐道的，是又找到了一块采蜜的好地方。

捡起一颗新种子，捧在手中，我听到了大自然的欢悦歌曲；拾起随风飘扬的蒲公英种子，我看到了它蕴含的生命的奥秘。

再见了朋友们，我该回家了。我带回满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色。