均衡发展创建全员齐努力，办学条件改善六小换新颜。

息县六小附属幼儿园

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教育

校园文化

校园环境

息县

　　息县第六小学自创建以来，秉承着“乐教之群，乐学之群。群力则群立，群立则利群”的办学理念，以“群策群力，敬业乐群”为校训，全面实施“素质教育”，秉承“群力”精神，努力办人民满意的教育。在各级领导的亲切关怀、全体师生的共同努力下，我校的义务教育均衡发展工作被推上了快车道，旧貌换新颜，谱写新篇章！

• 学校简介

　　息县第六小学始建于1984年，占地19600平方米，建筑7560平方米。学校有教学区、运动区、办公区、生活区，四区分明，功能齐全，布局合理。学校积极开展“美丽学校”创建活动，搞好校园规划，绿化美丽，使校园成为师生工作、学习休憩的理想育人场所。全面加强校园文化建设，提升学校办学品质，着力创建高品质，有文化，有特色的美丽校园。

• 校园环境
  

　　校园是学生成长的摇篮，校园是教师发展的沃土，校园环境的育人功能是不容忽视的。一尘不染的校园是对学生养成教育最好的褒奖。

　　校园的绿化、美化遵循为教育服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则，充分利用学校内原有地形，建筑等条件以植物造景为主，形成了自己的特色。为师生创造了优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛。

学校科学合理规划教学区、运动区、校园文化景观和文化设施，做到处处有景，景景育人。

　　同样发生改变的还有我们校园周边环境，在学校领导的着重参与指导下，门前五包小组员联合县综合执法小组对我校门前进行违规整治、交通疏导和秩序维护，学校门前一改往日的拥堵杂乱，变得干净整洁，学生上下学畅通无阻。

　　学校成立家长志愿者，为学生们上下学安全保驾护航。

• 校园文化

　　我校以爱国主义为主旋律，营造素质教育的大环境。社会主义核心价值观在校园里随处可见，爱国的种子已扎根在每位学生幼小的心田。

　　教学楼走廊及各教室都张贴的有名人名言，每一层台阶都贴上了安全和文明标语，教育学生努力、向上、孝老、向善，做到让学校的每一面墙壁都开口说话。

　　每个班级都有自己独特的班牌，班风、班训、班级目标、班主任寄语一目了然，这也彰显着我们六小的特色。

　　班级文化建设也是校园文化不可或缺的部分，它是一种特殊的教育形式，在我们的教育教学和班级管理中起着潜移默化的作用和"润物细无声"的育人功效。各班班级文化百花齐放，各具特色。

　　为儿童生命奠基，让阳光普照童年。如今我校把大课间活动升华为体育文化，武术操引领学生强身健体。

校园环境的改善只是外在驱动力，更优质的教育均衡，还应从教师队伍建设抓起，学校为每个教室都配备了现代化教学设备，每位老师都配备了专用的办公电脑。

• 功能室建设

　　为加快教育信息化建设，提高教学现代化水平，我校着力加强学校功能室建设、管理和应用工作，大力推进学校义务教育均衡发展。

音乐室——学生展示音乐才华的天地

美术室——浓烈的艺术氛围熏陶着孩子们

体育器材室——种类齐全，增强学生身体素质

仪器室——分类明确，种类齐全

图书室——藏书丰富，点燃孩子读书的热情

实验室——承载了孩子们追逐科学的梦想

心理咨询室——学生心灵的港湾

党建室——不忘初心，弘扬党的教育精神

　　士不可以不弘毅，任重而道远！相信在学校领导的英明带领下，在六小人的齐心努力下，息县六小将以崭新的面貌、饱满的热情，百倍的努力，奋勇争先，锐意进取。奋力开创更加美好的明天！