既然琴瑟起,何以笙箫默?

若水00

<h3>  一群爱美爱旗袍的陌生的女人,虽然已失去了如花的容颜,却似乎还有一场前世的美的约定,于是走到了一起。岁月流转,梦依旧,灯火深处,依旧记得最初的心动。总以为,一瞬予了一生的浪漫,总以为,倾心便是最具说服力的理由,我们走到了一起。 我们应该是铭臣第八期旗袍培训班的学员了,但在华祥的铭臣培训中心新址,我们却实质上是第一批学员呢。<br></h3> <h3>  铭臣文化艺术中心开业庆典上,我们的老师,施老师,从T型台上款款走来。同学由衷地赞叹:我们的施老师如一朵牡丹花,大气典雅,美丽自信,好迷人!秋阳下,穿上旗袍的女人,就有那么一股古老的东方美,美丽端庄,清新优雅,雍容华贵,而又媚态横生。就那么一站立,微笑,转身,静默,就像花影扶疏的安静里,衍生出来的一首词,一阙诗心词意…… 老师网名阙歌。她说自己周末带了上午、下午两个班,还给我们两个班起了名字,一个叫墨笙,一个叫墨萧。一群穿旗袍的女子,一幅浓淡相宜的中国水墨画,静默中的伫立回眸,花香染袂,一若笙箫吹落水云闲的旋律了,婉约悠远……于是便有词句涌上心头“何以笙声默,默声箫以何?多情深几许,几许深情多。向来缘浅,奈何情深,既然琴瑟起,何以笙箫默。一曲琴声依花香,万般寂寥染霓裳。”<br></h3> <h3>  于是,热情果敢的怡宁当了班长,年轻美丽的Ann当了学习委员,腼腆内向的若水被品茗听雨姐姐推荐成了宣传委员。于是,听老师讲旗袍的来历,从站姿开始训练,提臀,收腹,伸颈,展肩,穿着高跟鞋站墙……施老师说:不好——还行——可以——不错——好——很好——非常好——太棒了!大家向着目标,一步步前进吧!而我们期待着自己的蝶变!<br></h3> <h3>  于是,可以轻易地站在一首歌里,听月色,长出翅膀,背着春天的歌声,穿越天涯海角,在寂静的夜里,不断回旋,不断飘散,所有的感觉,也终于悠远绵长……于是,风来,帘动,轻卷起你曾遗下的芳华,几番痴,几许嗔,红尘故事,且随笙箫低吟!<br></h3> <h3>第一次课,未经训练的我的初秀。</h3> <h3>第一节课,主要讲了站姿。表情放松,步伐稳定,体态舒展,双手叉腰的位置比腰高一点,不要推压手腕,应主动沉肩用大臂带动小臂,手轻轻叉腰,长期这样会有利于消除手臂及肩颈赘肉。腹部在上步过程中内收。抬腿要有收紧夹腿的意识。单腿站立时,需要收紧肌肉用腿和胯将身体立起来。 我们的脚从哪里提起要落回哪里去,两脚之间以及两腿膝盖和大腿内侧之间始终保持一个收紧的状态,腹部收紧身体保持上提,所有的动作要始终保持在这个状态下去完成! 头,向上领起。 肩,向后开肩,并向下沉。 腰,向上顺,命门向后贴。 膝盖并拢向内抓,大腿及臀部肌肉内收并向上提。 背后五点成一线,即,后脑,肩,臀,小腿肚,脚跟,从侧面看是一条直线。 面部表情放松,微笑,眼神看向远方的草原山峰。 第二节课,主要是听音乐,跟节奏。 还要掌握身体的平衡,上身保持平稳,双脚力量匀均,将重心移至左脚,右腿轻抬,右胯向左靠,脚尖微靠左脚踝。</h3><h3>2018年10月6日,第三节课授课内容重心。 要点有3条,第一,身体膝关节以上部分核心收紧,膝关节以下部位放松。第二,大步向前,身体重心跟随前腿迈步的速度。第三,用一拍伸直腿给重心落地,两拍收腿,第四拍刚好收到脚踝,跟着出下一步。 送腿动作要干净,眼睛平视前方一个点,或者意念集中在胸的中心点膻中穴,姿态端庄大气优雅。收的腿主动用大腿跟和膝盖内侧去向前腿靠拢,前腿保持收紧! <br></h3> <h3>第一次作业。</h3> <h3>2018年10月13日,旗袍基础第4节课,巩固基本站姿。后脑勺,后肩背,臀,小腿肚,后脚跟5点成一线。膝以上部位向上收紧,膝盖并拢,提臀收腹,展肩,沉肩,后背成一条直线,头和脖子向后靠,头顶上提。今天上课的新内容比较多,有原地上下提臀,掂脚送重心提臀,基本站姿,基础造型组合步。<br></h3> <h3>2018年10月13日,第四次课施老师的提胯训练示范。</h3>