<h3></h3><h1>尊敬的各位领导，老师，大家下午好！<br> 今天我汇报的题目是《不忘初心，坚持自我》。能够被评为优秀教师，深感光荣的同时更感谢单位领导和同事的关心，理解，支持和信任，是大家的包容让我得此荣誉，谢谢大家的厚爱。</h1><br> <h1> 今年是我参加工作的第二十四年的开始。在这短暂而又漫长的时间里，我一直工作在这片热土不曾远离，我深爱着这片平凡而又朴素的土地，深爱着我勤劳朴实的同事，深爱着我幼稚可爱的学生。我的爱有和风，有细雨，有风霜，有冰雹。但最终都会如同自然包容万物一般，融化在这美好的校园四季里，没有人因为我的不完美而唾弃我，没有人因为我的不优秀而抛弃我。在这里，我从青年到中年，而今渐渐走向不惑之年，并将一直在这里工作，毫不夸张地说，这是我的第二个家。这里的家人给了我爱意与关怀，给了我成长的无限动力和进步的最大鼓励。如果说，有什么值得炫耀的，我想先说说我这些优秀的同事，正是这些家人美好的品质激励我在完善自己的路上永不停息，一路向前。</h1> <h1> 我刚参加工作的时候在三里丁小学上班，而今，23年的岁月过去了，我当初的同事崔元华老师依然工作在教学第一线，她让我明白有学识才是教师的真本事。在她的影响下，我从95年参加工作开始就对课堂教学有着一丝不苟的工作态度，不为人夸本领高，只为站立讲台不弯腰。当我98年到了镇南小学工作的时候，当年一心钻研教材，总是动手制作教具的杨俊香老师，而今和我一个办公室，依然是教学第一线，她对学科知识的钻研，让我体会到课堂的精彩在于你总能找到新的起点，不断带给学生学习的美好体验。当我99年来到中心小学从教的时候，我当时的搭档，张桂香老师依然还在教学第一线，年过半百依然在重新数着123，重新教着1加1；后来，我送走一个毕业班，再次接受一个毕业班教学任务的时候，遇到了我的又一个教学搭档，孙龙英老师，而今他也工作在教学第一线，依然是毕业班的教师……当我坚守一线教学二十几年回首的时候，我那么多优秀的同事，搭档还工作在教学第一线，我有什么理由不站好课堂的岗位呢？我没有值得夸耀的优秀事迹，有的不过是众多同事无怨无悔的陪伴。还记得我的教学搭档数学教师葛月梅老师，她独特的数学画线段图教学法，当年把我迷恋到痴迷的程度，一边教着语文，一边跟着数学课堂画线段。那些青葱岁月，真诚而又执着，我跟着优秀的同事们一步步走过寒来暑往的每一个学期末。</h1> <h1> 每次看到怀着二胎，挺着临产的孕肚站立讲台的徐兴慧老师，我也回想起我的年轻时代，当我怀孕七八个月的时候，学校运动会，我带着学生练队形，在操场一圈圈走过，状态比其他班主任毫不逊色。看到的同事笑着说：“这娘俩，一起练队形”。学生暑假了，我的孩子在暑假后一个礼拜出生，因为是比预产期晚了十天，有的同事就说，要是不延期生产，我的孩子没准出生在我监考的考场上。在孩子68天的时候，正好赶上十月一假期开学，按照产假我还没结束假期，为了跟上开学的节奏，跟同事一起上班，我产假提前结束，马上进入课堂。而当时因为没有经验，第一天回家送奶的时候，风风火火进屋就喂孩子，不懂得释放室外带进来的凉气，孩子吃完奶刚从我怀里立起来，就像压井水的喷头一样，白花花的奶水全都吐了出来，喷得满地板都是。后来才知道是自身凉气太大，喂的太急，孩子呛奶引起的呕吐。记得当时我妈妈说了一句：孩子吃了这么多，得累啥样，都吐出来了，真是不容易。十八年过去了，场景犹在眼前。</h1><p><br></p> <h1> 而我回到岗位上的时候，因为送奶没有教主课，教了一个年组三个班的科学。我运气很好，接班就赶上全县的科学公开课，当时还叫自然学科。在那个年代，小学科的观摩课少之又少，可我就赶上了，承担了当年的县级自然学科观摩课教学活动，也感谢业务精深的许兆山老师对我教学环节的悉心教导，让我的课得以在全县展示。记得当年的进修学校教研员，已故的常鹏志老师评价我说，<font color="#b06fbb">授课教师能从铁北自己带着热水瓶来上课，这种精神值得学习。</font>我讲的是《物体的热胀冷缩》，不记得课讲得如何，只觉得工作态度没有丝毫怠慢，一节课反复讲，反复改，许兆山老师默默的支持，也让我对老教师一直尊敬又爱戴，而今只要年老的教师找到我，无论什么事，只要我能做到，我从不拒绝，因为他们曾经帮助我成长。许老师的认真工作也影响了我工作一直不改的认真态度。当年经历这些事情的时候，没有苦涩，就是对工作的一份责任，而今回忆起来也满满的都是欢乐。</h1> <h1> 后来的工作，得到同事们的支持与帮助，我不断成长，2013年走进教导处工作，在教导处工作的五年中，正赶上学校的迁址新建，我在忙碌中见证了学校最琐碎繁杂的工作环境和从头再来的创业状态，我也全身心参与了学校建设。在这五年里，李凡主任事无巨细都帮助我，提醒我，替我解决一些我不能完成的工作任务，让性格毛躁的我少走弯路，更出成效。杨洪斌老师在我遇到困难的时候，总是毫无怨言地与我合作，对此，我虽然没有说出来，但一直心存感激。</h1> <h1> 也正是在教学口成员的齐心协力下，我虽然能力有限，但在教导处工作五年间竭心尽力地付出自己的全部时间和能拿出来的课余时间，完成了自己的本职工作。家住学校对面的同事经常跟我说，你们教导处的灯晚上总亮着，忙什么呢！忙的就是我不熟悉的业务，忙的就是白天因为上课没有时间完成的材料装订和各种登记。忙的就是这份简单又普通的工作。用加倍的付出弥补自己不优秀的短板，让自己能胜任本职工作。</h1> <h1> 经常在夜晚，当我在路灯的陪伴下走出校园，当我抬头看到天空飘着的雪花，再低头就会看到学校大门口有一个瘦小又干练的身影挥舞着扫帚披星戴月独自清扫积雪的时候，我本已疲惫的身体瞬间不再劳累。一个返岗的老教师都能如此爱校如家，奉献自己的光和热，并且总是人后默默奉献，我有什么不努力工作的理由呢？</h1> <h1> 人不是铁打的，因为长期的处于忙碌状态，精神压力过于集中，我患上了神经衰弱，因为内分泌失调身体多处长有结节，肌瘤和息肉，最严重的是失眠影响心脏健康，患上了神经性心脏病。在学校均衡发展准备材料的过程中，因为心急眼前一黑，晕倒在办公室，是同事及时给我拿来随身携带的心脏药状态才有所缓和。</h1> <h1> 在身体特别不好的情况下，我离开教导处专心从事自己熟悉的教学工作。看着优秀的同事接替我的工作， 并且比我做的更出色，我很庆幸自己能尽早找到自己的定位。再次全身心投入课堂教学工作，我曾经的战友依然在教学第一线战斗。樊玉洁，闫秀英，王红香，纪玉珍，徐兴惠，陆宏伟，张红娟，周冬梅还有正在成长的郭燕，富岩，付颖，姚贺……与这么多同事一起工作，我很快乐。我更属于课堂，属于学生，属于单纯的教学岗位。有人问我，从一个岗位到另一个岗位，有没有失落？我用微笑回答，在哪我都是认真工作，为什么要失落？我是一个乐观开朗的人，性格中自带光环，走到哪里都闪烁。</h1> <h1> 也曾有人质疑，我拼命的工作状态是有所图。我只想说，没有什么诱惑能让一个人从始至终不改初心，坚持自我。当初我代课教师的身份，没有转正希望的时候，我也是这样工作，看不到明天的希望，也要做好今天的自己就是我的所图；后来我休产假的时候，正是以工代干不允许晋职称的时候，我无论如何表现，都不会看到更好的明天，也不必非要提前上班，也不必要非当班主任，但是我依然坚持做好自己。我的工作态度与我的待遇有关又无关。能有幸成为教师，并且在一轮轮的下岗与考核中，我一直有机会站稳课堂，一直有机会做自己喜欢的事，这就是我的所图。当我有了资格参与职称评定的时候，感谢这个温暖的团队，给了我机会。虽然代课很多年，虽然从工人到干部艰难的身份转换，当年的苦楚也是一言难尽，但是我在这个集体中享受到各种优厚的待遇，我心存感恩，如果没有这个集体，我没有机会享受这些物质的给予和精神的鼓励。</h1> <h1> 所以今天，当两个班的语文教学任务摆在我面前的时候，明知任务繁重，困难重重，但是在单位困难的时候，单位需要用人的时候，只要我还能坚持，我就努力克服困难做好本职工作，直到学校有人可以分担我的工作。学校给予了我一份荣耀，我就踏实工作，无怨无悔自己的选择。</h1> <h1> 这么多年，我悟出最深刻的道理就是只有优秀的团队，没有出色的自己.</h1> <h1> 今天上午，在县里组织的语文教师培训的现场，我又看到优秀团队合作的魅力，又看到老教师辛勤耕耘的身影，看到我的同伴们优秀的表现，只有心系团队才能拧成一团。</h1> <h1><b> 今后在第四小学这个大集体中，我将继续努力工作，不忘初心，坚持自我。希望与我的同事们一起同甘苦，共欢乐。让我们共同谱写平凡的教师之歌。</b></h1><p style="text-align: right;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">201809</b></p>