<h3>平南县教研室小学数学教研团队一贯坚持“送教下乡”活动，全面推进课堂教学改革，大面积提高教学质量，持续提升学生数学文化素养。强台风“山竹”的脚步尚未远去，“美好数学”的清爽秋风就吹遍龚水两岸。这次送教活动走进了大鹏镇、六陈镇、镇隆、镇平南镇四个点，每到一处，附近乡镇都不失良机，派遣数学老师参加。整个活动过程会场座无虚席，摩肩接踵。课堂展示精彩扎实，教研员讲座句句入理，听课老师孜孜不倦……</h3> <h3>平南镇小韦老师执教二年级的《认识乘法》，教态自如，课堂自然流畅，节凑分明。组织了观察、汇报、计算，写算式等探讨活动，真正体现了学生的主体地位。</h3> <h3>上渡小学覃老师执教五年级的《确定位置》，巧取现场情景，生动活泼，如话家常，风情幽默。结合学生的座位说位置，定数对，形式变化，妙趣横生，交流活动十分成功。</h3> <h3>平南县教研室曾老师从始至终主持了这次活动，做了实时的教材解读和课堂品析，用这两节课的具体内容指导老师理解教材，抓住知识点，具体点评了教学过程，强调了学生自主学习，自主发展的重要性，并指出教学艺术技巧。</h3> <h3>教师不是演员，而是导演，在老师的组织指导下，让学生自己预习，思考，练习，探索，交流，这样的课堂才有利于核心素养的培养，才能调起学生学生的热情，才是学生盼望的课堂！</h3> <h3>“美好数学”是比较前沿的课堂教学模式，经过全县教师数年的实践，证明是适合小学数学学科规律的有效模式，能有效落实“四基”，培养“四能”，实现“基础知识、基本技能，数学思考，问题解决，情感态度”多维度目标。老师们带着收获走进新的征程。</h3> <h3>（麦瑞展愚作）</h3>