一场秋天🍂最美丽的💐邂逅🌕

婷婷老师🧚‍♀️

<h3>每个孩子都是一本独特书📚,需要用爱心、耐心和理性去细细品读。走进孩子的内心世界,与他进行心💟与心💝的交流,感受到真正的快乐。</h3><h3> <br></h3> <h3>发现相似 《动物需要水吗》</h3><h3><br></h3><h3>小猫🐱需要水吗</h3><h3>小狗🐶需要水吗</h3><h3>小兔子🐰需要水吗</h3><h3>我们一起看看动物需要水吗?</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>我们一起看看,动物需要水吗?</h3><h3>💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦</h3> <h3>人需要喝水</h3><h3>小猫🐱小狗🐱回家也需要喝水🍸</h3><h3><br></h3><h3>那么动物需要水吗?</h3><h3><br></h3><h3>看,大象在喝水🐘,通过鼻子👃喝水,它们也需要用水洗澡</h3><h3><br></h3><h3>小猎豹🐯用舌头舔水喝</h3><h3><br></h3><h3>狮子🦁也来喝水啦</h3><h3><br></h3><h3>牛🐮会泡在水里喝</h3><h3>动物除了喝水,也需要用水来洗澡和降温呢!</h3> <h3>我发现</h3><h3>动物也需喝水,它们的生存离不开水</h3> <h3>涂色:</h3><h3>《小鸡捉虫》</h3><h3><br></h3><h3>🐓通过涂色激发幼儿对动物的喜爱</h3><h3><br></h3><h3>🐤能按照一定方向均匀涂色,不出轮廓</h3><h3><br></h3><h3>🐣懂得好朋友之间要互相谦让</h3><h3><br></h3> <h3>“一只小鸡🐥捉虫吃🐛,黄黄衣服🐤尖尖嘴;两只小鸡捉虫吃,你争🐣我抢🐥好着急!”<br></h3><h3>小朋友快来劝劝两只小鸡,帮它们穿上漂亮的衣服吧!</h3> <h3>定点拍球</h3><h3>💐分组练习,通过老师的示范动作,幼儿完全有能力的模仿该动作进行拍高球走的练习。</h3><h3><br></h3><h3>拍高球走的练习方法</h3><h3>🐾右手拍球高球🌕走:球持于胸前,右手放在球的上面,左手托住球,刚开始练习时👦幼儿👧不要太快,走一步拍一次,根据自身身体的协调性习惯的拍高球</h3> <h3>hoing线条画</h3><h3>《爱哭的太阳》</h3><h3><br></h3><h3>🎭通过画爱哭的太阳,增强对哭表情的感受</h3><h3><br></h3><h3>🎼能运用线条表现不同外形的爱哭的太阳</h3><h3><br></h3><h3>🚌知道伤心的时候可以用哭来发泄</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>🎬🎬🎬🎬🎬</h3><h3>一天太阳宝宝想出去,但是被乌云挡住了,它伤心地哭了……</h3><h3><br></h3> <h3>舞蹈</h3> <h3>任务数学《海苔加工厂》</h3><h3><br></h3><h3>👯听说海苔加工厂遇到了问题,请你和探索小超人一起帮忙解决吧</h3><h3><br></h3><h3>🙅海苔加工厂生产的海苔是长方形的,可包装是正方形的,怎么办呢?</h3><h3> </h3><h3>请你说一说探索小超人是怎样把长方形的海苔装进正方形袋子里的</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>为了做更多其他形状的海苔,请你说一说长方形的海苔还可以分成哪些形状</h3> <h3>语言口才秀</h3><h3>【交流树】《我会自己做》</h3><h3><br></h3><h3>学会例句:“我会自己端饭,不用老师帮忙”</h3><h3> “我会自己倒水,不用老师帮忙”</h3><h3><br></h3><h3>练习句式“我会自己------,不用老师帮忙”</h3> <h3>多次阅读绘本故事《公平的梅花鹿老师》</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>《认识四边形》</h3><h3><br></h3><h3>知道🎲四边形有四条不一样长的边</h3> <h3>(๑&gt;؂&lt;๑)</h3> <h3>hoing英语</h3><h3>《happy teachers′ day》</h3><h3><br></h3><h3>第二幕《a sweet and lovely gift》</h3><h3> 《一份甜蜜又可爱的礼物》</h3><h3><br></h3><h3>🍊通过歌曲童谣律动,故事教学,培养幼儿喜欢并积极参与英语活动的兴趣</h3><h3><br></h3><h3>🍒能听辩重点角色单词和对话,能模仿角色动作和语气,能跟唱歌曲童谣</h3> <h3>学习句式</h3><h3>“happy teachers′ day”</h3><h3> 教师节快乐</h3><h3> </h3><h3> “thank you”</h3><h3> 谢谢你</h3><h3> </h3> <h3>音乐星球《一起去郊游》</h3><h3><br></h3><h3>🎏学唱歌曲,用动作表现歌词内容</h3><h3><br></h3><h3>🎉喜欢参加歌唱活动,用自然的声音歌唱</h3><h3><br></h3><h3>⛱了解脚踏车的是最环保的交通工具</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>小朋友们,你们会骑脚踏车吗?</h3><h3>让我们一起边做骑脚踏车的动作,边演唱这首歌曲吧!</h3> <h3>“一口好牙,一生唯美”</h3><h3> 👄👄👄👄👄</h3><h3><br></h3><h3>让孩子从此刻开始树立口腔😧保健的正确意识</h3><h3><br></h3><h3>养成😁口腔清洁的好习惯</h3><h3><br></h3><h3>争做“无龋好儿童”😬</h3> <h3>活动目标</h3><h3><br></h3><h3>1、幼儿了解自我的牙齿并明白换牙、防止蛀牙的基本知识。</h3><h3>2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。</h3><h3>3、知道每年的9月20日是爱牙日</h3><h3><br></h3><h3>💁 9月20日“全国爱牙日” 小牙刷,手中拿,张开我的大嘴巴😀 刷完牙,笑哈哈,露出牙齿白花花😁 保护牙齿,从儿童做起❤️<br></h3> <h3>玩美时光</h3><h3>《舞动的老师》</h3><h3> 折皱粘贴</h3><h3><br></h3><h3>🎃感受舞者的美,乐于参与手工活动</h3><h3>🐚在教师引导下,尝试进行正反折皱,提高手部动作的灵活性</h3><h3>🌸知道材料名称叫皱纹纸</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3>图上有谁?她们在做什么呢?</h3><h3><br></h3><h3>你觉得她们漂亮吗?</h3><h3><br></h3><h3>还等什么,让你的教师也穿上漂亮的裙子,舞动起来吧</h3> <h3>拼音认读e</h3><h3><br></h3><h3>教学目标 1.学会e、,读准音,认清形,正确书写。 2.认识四线格,学习使用四线格。 <br></h3><h3>重点:e的音、形教学 难点:掌握e的发音<br></h3> <h3>🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃</h3> <h3>3~6岁是孩子们养成好习惯的重要时期,良好的习惯对于幼儿身心的健康、知识的获得、能力的培养、个性的形成都是至关重要的。<br></h3> <h3>今日礼仪小标兵</h3> <h3>区域规则</h3><h3> 良好的习惯养成需要建立规则,看我们中二班的宝贝们认真的进行活动</h3><h3><br></h3><h3>﹌海市蜃楼﹌</h3><h3><br></h3><h3>1、安静进区,不吵不闹 2、进区不得超过8人👫 3、互相合作🙅、发挥想象,保护好完成的作品 4、收拾整理,放回原位 <br></h3> <h3>  ﹌港湾书吧﹌</h3><h3> 1、本区最多能进6位👨‍👩‍👧‍👦 2、安静看书📘、认字📰,玩语言游戏 3、有问题请小声交谈 4、爱护书本、字卡、操作材料 5、操作材料分类放回原处</h3> <h3>﹌滨海创意坊﹌</h3><h3>1.进区保持安静,不说话</h3><h3>2.保持衣物干净整洁👕👗</h3><h3>3.使用剪刀时要小心✂️</h3><h3>4.记得把工具放回原位</h3> <h3>﹌咕噜咕噜﹌</h3><h3><br></h3><h3>1.为幼儿准备温度适宜的白开水🍸</h3><h3>2.指导幼儿有序🚶🚶🚶、独立接水,提醒幼儿接水时眼睛👀看着口杯,不要边走边喝🗣。</h3><h3>3.提醒幼儿安静喝水,注意把握幼儿喝水量,运动后出汗过多,天气炎热等可适当增加喝水量🍸🍸🍸</h3><h3><br></h3> <h3>  ﹌益智区﹌</h3><h3>1物品要轻拿轻放 2、玩伴间要互相礼让,不争不吵。 3、玩伴间要要互相合作 4爱惜集体材料。游戏完把物品收回摆好。<br></h3> <h3>幼儿园的生活丰富多彩,升入中班,我们不仅长大了,学习了很多的本领,常规和自理能力都有了很大的提高!比如早上来园后会锻炼身体、上课自己动手操作、会自己盛饭,倒水、和小朋友友好愉快的玩玩具…</h3> <h3>我会叠衣物</h3><h3><br></h3><h3>1.学习自己的事情自己做,增强幼儿劳动观念。 2.学习正确的👔叠衣服的方法<br></h3><h3><br></h3><h3>👕叠上衣儿歌👕</h3><h3><br></h3><h3>大门关关好(把衣身铺平),</h3><h3>见面抱一抱(两个袖子折叠好),</h3><h3>点头(把帽子叠好)又哈腰(衣身叠一下),衣服就叠好<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>👖叠裤子儿歌👖</h3><h3><br></h3><h3>裤子放放平,</h3><h3>左右抱一抱,</h3><h3>弯弯腰,</h3><h3>裤子叠好了</h3> <h3>🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃</h3> <h3>  🌕《中秋佳节》🌕</h3><h3> 🤘手指舞🖖</h3><h3> 中秋中秋我来数</h3><h3> 嫦娥兔子来跳舞</h3><h3> 月儿圆 月饼大</h3><h3> 团团圆圆笑开颜</h3> <h3>《做月饼》</h3><h3><br></h3><h3>1🍘、知道中秋节的传统习俗,体验中秋节欢乐的气氛。</h3><h3>2、了解月饼的制作过程,学习压🍥、团🍬等操作技能。</h3><h3><br></h3> <h3>制作过程指导</h3><h3><br></h3><h3>(1)先将报纸📜铺到桌子上,再将橡皮泥🎨放在手中,用手心揉揉成一个🎾球形,将球形泥放在报纸上,用手心使劲压一压,压成一个扁扁的圆形。再用塑料刀在周围边缘划出一条条小花边。</h3><h3><br></h3><h3>(2)发挥想象、创新的能力,尝试制作多种花纹、形状各异、美丽好看的月饼。</h3> <h3>🌝 月儿圆,月饼大🍪 </h3><h3>👨‍👨月圆饼甜合家欢‍ ,</h3><h3> 幸福吉祥又一年!👧‍👦</h3><h3> ——中二班小朋友提前祝大家</h3><h3> 🎉 中秋节快乐🎉</h3> <h3>用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近<br></h3><h3><br></h3><h3>宝贝们假期愉快!</h3>